章子怡微博寫道：“世界上最動聽的旁白!醒醒八個月會叫媽媽…媽媽…媽媽...
網友被視頻里奶聲奶氣的醒醒萌翻，也感受到了章子怡聽到女兒叫媽媽時的喜悅心情。
紛紛留言寫道：“對母親來說最動聽的聲音”、“真正的中國新歌聲”
寶寶多大會說話
其實寶寶出生時的哇哇大哭，代表他第一次進入開始“說話”表達清晰了。開始，他是用舌頭、嘴唇、上顎和任何新長的牙齒來發出聲音，頭一兩個月是“哦”和“啊”，不久之后，就能咿咿呀呀了。
4—5個月大的時候，寶寶可能偶爾會蹦出第一聲“媽媽”或“爸爸”來，雖然肯定會讓你無比激動，但他還沒有真正把這些詞和你們聯系起來。這要到他大約1歲左右才能做到。
6—9個月寶寶的會說的話更多了。當他喃喃自語或發音時，聽上去好像有意義了。這是因為他在使用跟你說話時類似的語調和語氣了。給寶寶讀書來鼓勵他的牙牙學語。
12—17個月寶寶可以使用一兩個詞了，而且知道它們的含義。他甚至會練習變換聲調，在提問題時，把語調升高，比如寶寶想要人抱的時候說：‘抱不?’。他漸漸地意識到說話的重要性，以及語言在表達他的需要方面具備的強大力量。
1歲半—2歲的寶寶詞匯量可能已經多達200個了，其中很多都是名詞。在18—20個月之間，寶寶學習詞匯的速度為每天10個或更多。有的寶寶每一個半小時就能學會一個新詞，所以你要注意自己的語言表達。
2歲半的寶寶開始會會開始使用“我”和“你”了。在兩三歲之間，寶寶的詞匯量會增加到300個詞。他能把名詞和動詞連在一起，造出雖然簡單但也完整的句子了。
到了3歲時，寶寶將能夠持續地談話，并根據談話對象來調整語調、說話模式、用詞等。
4個小妙招幫你怎么教寶寶說話
盡早“對話”：不要等寶寶會說話了再和他對話，盡可能早甚至從一降生就可以和寶寶“對話”了，當然這個對話更多是以非語言進行的，比如用心地記錄和分辨寶寶哭鬧的類型(餓、困、累、怕等各有各的哭法)，并予以相應的回應和滿足。此外，隨著寶寶慢慢長大，寶寶的表達方式日趨豐富，開始發出各種各樣的咿咿呀呀的聲音，這時候模仿一下寶寶，它一定很開心。
使用“媽媽語”：生活中，對于呀呀學語的寶寶，媽媽(或其他家人)和寶寶說話時，常常會不自覺地放慢語速、提高聲調并采用夸張的語氣說出或重復說出一些簡短的詞語或句子，這就是所謂的“媽媽語”。寶寶非常吃這一套，因為緩慢的語速、夸張的語氣、高揚的聲調和重復，是寶寶最容易理解的，可以使他更好地感受、學習語言。
做寶寶的“導游”：寶寶是這個世界的“新客人”，即便是對洗澡、吃飯這些最基本的事情寶寶也莫名其妙，這時候需要我們做好寶寶的“導游”，比如用親切的聲音、變化的語調，跟寶寶講他當前面對的事物和事情。自然、親切的語言“導游”，對提高孩子語言能力非常有效，也很利于孩子的社會化發展。
成為“朗讀者”：很多優秀家庭的實踐證明，堅持給孩子朗讀、多給孩子講故事，從一開始就讓孩子接觸優秀的漢語而不是傳統中的嬰兒語，寶寶的語言能力可以發展到讓人驚喜的程度。
如何讓寶寶盡早開口說話
0-1歲階段語言訓練：
說給寶寶聽：不會說話的寶寶能通過耳朵接受信息，為他們日后的“說”打基礎。如果父母把日常生活中的每件事，通過清晰準確、生動形象的語言和相應的動作傳達給寶寶，孩子會對你的話很感興趣，并試圖咿咿呀呀地表達。
制造發聲的機會：寶寶會用“咿、呀、哈、嗚”等聲音表達自己的愿望，這恰是培養寶寶模仿發音的好時機。當他們表達要人抱、要喝奶、尿布濕了時，媽媽趁機替他把這些愿望用簡單的詞語說給孩子聽，然后等待寶寶的反應。如此天天重復，就等于在他的頭腦中強化了這些語言，最終使孩子的語言模仿變得容易起來。
1-2歲階段語言訓練：
多給予刺激促使孩子講話：身邊物品，是教育寶寶學習語言的好工具。把這些生活用品或玩具指給寶寶看，告訴他這些東西的名稱、用途、形狀等等，隨后再問問孩子它們分別是什么、顏色、用途如何，這不但能幫寶寶學到一些生活常識，還能幫他積累新名詞，促進語言的發展。
滿足要求晚半拍：寶寶想要某種東西，往往盯著它或用手去抓。這時媽媽不要馬上滿足他，而是把它拿在手里，鼓勵孩子說出自己想要什么。如果孩子說不好，媽媽可以先做示范，由寶寶“學舌”，再把這些東西給孩子。
重復說過的內容：準備一套動物卡片，在寶寶認識了其中的動物之后，請他給媽媽講每張卡片上有什么;也可借助簡單的圖畫書，媽媽講頁、寶寶重復一遍，然后再往下進行。總之，利用各種機會讓寶寶開口。
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