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      如何幫害羞孩子打造朋友圈?得先讓孩子有安全感

      害羞是常用來描述一系列情感和行為的詞語,因而孩子們害羞可能存在形形色色的原因,并以各種各樣的方式表現害羞。當然,孩子們生來可能較為敏感,但他們并非生來就害羞。

      他們害羞,是有原因的

      (1)他們并不喜歡被注視,被觀察。

      (2)他們在一些新的情境和新的地方會感到焦慮,尤其是離開他們的主要照料者時。

      (3)他們感到自己比較渺小。

      (4)他們在大的群體中會迷失自我。

      (5)他們擔心自己的長相,或者擔心自己會出丑。

      (6)他們也可能會因出現只字不吐,一言不發的情境而感到尷尬。

      面對害羞的孩子,能說和不能說的話

      你能做的第一件事是,避免說一些話:不要告訴你的孩子他們很害羞或者對別人講這些話,他們有可能會聽到,那時,他們可能會變得更加焦慮和害羞,也會開始隱藏自己,就像你描述的那樣,并逐漸地越來越像你貼的標簽。

      并且,如果你每天都詢問孩子們休息時時怎么過的,是否找到一些朋友一起玩,這也是一個很大的問題。如果你以責備的口吻訓斥他時,比如:“如果你不是這么害羞的話,你就會處理得很完美。”這種方式對他毫無用處。

      要想保持積極的方式,你可以這樣說:

      (1)“看似很高興的孩子也會感覺搖擺不定和不安。每個人都在追求自己的路。一開始常常不會那么順利,并不是你一個人這樣。”

      (2)“交朋友通常需要花一些時間,至少當你期望找到朋友的時候,你才可能會找到。”

      (3)“你是一個討人喜歡的孩子,有著可愛的性格特征。當你展示自己內心的東西,跟別人一起分享時,他們會很樂意做你的朋友。你應該讓自己感到自信,這會變好的。”

      (4)“朋友是從第一個慢慢發展另一個,這很有意思,因而最難的是交往第一個朋友。”

      (5)以隱晦的話來引導孩子。比如:“你覺得克洛伊會怎么度假呢?當你見到她的時候,你可以問問她。”

      (6)通常關注一些實踐話題,而不是害羞:在班里游戲的表現如何,或者去一個陌生的地方參加聚會,盡量去說一些特定的事情,這樣他們會覺得有保障。如果你只是說比較害羞,他們可能找不到一些實際的方式轉變過來。

      如何幫助害羞的孩子交朋友,這14個秘密一定要知道

      1、當你出入社交場合的時候,記著帶著你的孩子,無論是咖啡館、公園還是展覽館,他會逐漸適應新環境。順便帶些東西給他玩,這樣他不會黏著你,但是不要把他推到一邊去。

      2、盡可能地保持家庭生活的規律性和熟悉性,來幫助他們在別處也會感到安全可靠。

      3、鼓勵孩子參加小型的當地的組團活動,如專為孩子舉辦的運動、戲劇或唱歌活動。這可以幫助他在同伴面前更加自信地表達自己,成為真正的自己。

      4、如果可以的話,你可以邀請你的朋友,帶著他們的孩子,但是數量不要太多,這樣你的孩子不會感到太有壓力。

      5、如果你的孩子正在轉學校,無論是從學前到幼兒園,幼兒園到小學,還是小學到初中,都嘗試提前去尋找一同去新學校的朋友。幫助他在入學之前會見一些同班同學。

      6、如果你有時間的話,參加學校的會議,可以看到別的家長(微博);如果你的孩子被邀請去表演的話,你可以去觀看,這樣他會感到更安全。

      7、當一個靦腆的小孩開口說話,想要說些什么或提問題的時候,給他足夠的關注,停下你手頭的事情,仔細聽,并進一步提問題,引發他進一步的思考。如果他感到自己對你很重要的話,那么他會在同伴中感到更加自信。

      8、在孩子犯錯的時候,不要責備和痛斥孩子。

      9、盡量不要對孩子身體的任何部分進行消極的評論,甚至用開玩笑的口吻也不允許。對頭發、耳朵或體型的不慎重的評論,都可能會讓孩子關注這些問題,并產生焦慮感。

      10、對他表示信任,并看管他。給他一些建議如何發展自信,并決定什么時候可以讓他自己去試一試。

      11、找到一本針對你的孩子的年齡的書,并解決一些孩子在交友和社會情感焦慮方面的困難。

      12、年齡稍大的孩子放學后,會很容易建立基于學校的社交網。

      13、接近寵物可能會幫助害羞的孩子在接近其他朋友時感到更舒適。

      14、跟比自己小的孩子交朋友,會感覺受到較少的威脅或不會感覺到畏懼。

      如果你的孩子曾經受到害羞的困擾,并討厭獨處,但看上去很少受到困擾,并自我感覺良好,這當然很好。但也需要留心,孩子也許是習慣了自己的害羞,并且通過隱藏羞怯進行自我保護,這并不是必要的健康的方式。例如,當客人來的時候,孩子會躲得遠遠的,聲稱自己有非常緊迫的家庭作業,或者埋頭于電腦和書本,甚 至當朋友來找他一起玩的時候也如此。

      人們喜歡待在舒適區,這很正常。這種熟悉的行為方式可以使他們穩定地擴大自舒適區的界限,感受一個舒適的表現方式和步幅。如果你認為孩子花了很長時間一 個人獨處,通常一個人很安靜,交往甚少,在學校沒有平衡的健康的社會交往,你就該講將這些關注跟學校老師好好交流一下。

      獨處可能會變成一個習慣,然而,從長遠來看,這可能會滋生一些夸張的恐懼、幻想,甚至是精神健康方面的問題。孩子的豐富的經驗可以使社會交往變得更加舒適和靈活,這很可能使你和他的恐懼都消失。

      責任編輯:楊林宇
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