“女兒在幼兒園被小朋友打了幾下，我跟她說要寬容，孩子的爺爺卻說這樣會(huì)把孩子教得懦弱，要打回去，到底應(yīng)該怎樣教育?”昨日，一名家長(zhǎng)在網(wǎng)上發(fā)帖求助，引來不少有相同經(jīng)歷家長(zhǎng)的共鳴。
網(wǎng)名“家兔媽媽”的家長(zhǎng)在帖子里說，昨天吃晚飯時(shí)，女兒說在幼兒園被小朋友打了幾下，檢查后發(fā)現(xiàn)女兒身上沒有傷痕，但怕這件事給孩子留下心理陰影，便安撫她對(duì)待同學(xué)要寬容，不要因此記恨小朋友，更不能跟他學(xué)。可公公卻認(rèn)為孩子受了委屈就該打回去，否則會(huì)常被欺負(fù)，性子也會(huì)越來越懦弱。“我到底該不該教她還手?”“家兔媽媽”帖子引來不少家長(zhǎng)的共鳴。網(wǎng)友“檬寶貝”跟帖說，她兒子上幼兒園后常因搶玩具跟小朋友起爭(zhēng)執(zhí)，打過別人也被打過，她也不知道怎么教孩子，但不還手顯然是要吃虧。
記者就此采訪了本地一些家長(zhǎng)，孩子在小紅帽幼兒園上學(xué)的家長(zhǎng)王芳說，如果是自己的孩子先動(dòng)手就得批評(píng)教育，如果是對(duì)方先動(dòng)手，她會(huì)告訴孩子遠(yuǎn)離他，或者跟老師以及對(duì)方家長(zhǎng)溝通提醒。“小朋友的天性就是愛玩愛鬧，做父母的別太較真了。”家長(zhǎng)黃敏認(rèn)為，只要沒受傷就讓孩子自己解決，家長(zhǎng)盡量少摻和，這對(duì)孩子也是一種教育。“首先要分清是無意碰撞，還是有意打人。”武鋼藝術(shù)幼兒園大班老師張鳳說，小朋友之間發(fā)生打鬧碰撞是常有的事，但孩子的理解意識(shí)比較模糊，有時(shí)碰撞了一下就覺得被打了，作為家長(zhǎng)要弄清楚緣由，合理引導(dǎo)孩子的是非觀念，并讓他們學(xué)會(huì)自己處理問題。
張鳳表示，現(xiàn)在大多幼兒園都開展了安全教育課，樹立孩子們的自我保護(hù)意識(shí)非常重要。“家長(zhǎng)除了要引導(dǎo)孩子辨明是非外，還要教會(huì)孩子保護(hù)自己。如果這種情況再次發(fā)生，可以告訴老師，并讓孩子要求對(duì)方道歉，讓雙方都留下這樣的行為是錯(cuò)誤的印象。”張鳳說，幼兒園是讓孩子認(rèn)識(shí)社會(huì)的第一步，如何與人和諧溝通、相處，是從平時(shí)的點(diǎn)滴里學(xué)到的，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有較大影響。(楚天金報(bào) 記者宋銳 實(shí)習(xí)生黃蓉 制圖：穆莎麗)
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