好成績是申請中重要的保障，但是只有好的成績就夠了嗎?有些同學對成績比自己差，甚至是差很多的同學申到了比自己好的學校非常不解，取得高分我容易嗎?我有這么好的成績標志著我有能力有潛力。下面請天道首席顧問劉曼雪老師跟大家聊聊高分之外實習、科研對申請的作用。
從專業看實習和科研對申請的作用
首先我們來看看對不同專業的影響：除了GPA和GT成績外，一般來講，商科專業更重實習，理科和人文社科類的專業更重科研，而工科相關專業更看重參與過的項目。比如像商科中的金融，如果你能拿到一個出彩的實習，一封閃亮的實習推薦信，就相當于給你的申請成績“放杠桿”了。當然，能找到一個能放多少倍杠桿的實習，這要取決于你的能力和資源，這些能力有些與分數有關，有些與分數無關。
又比如說公共管理專業的申請，實習也是至關重要的一個因素。你有什么樣的實習，你未來的職業規劃思路，甚至你為什么要申請這所學校都要有內在聯系的。即使你有再好的成績，沒有適當的實習，或只是有一些low-end的小case，即便是你有比較好的成績，對公共管理相關領域問題的思考多么深入，給人的感覺也是紙上談兵，沒有分量。
另外對于一些工科的專業，比方說化工，也是需要一些實習經歷來做一個背景鋪墊的。理科中MPH的某些方向也一定要有實習，對于大部分理科專業來講，科研就顯得比較重要了。這又跟申請的學位密切相關，我在后邊講和申請學位的關系時會說到。
那么對于工科專業講，項目經歷很重要。項目不同于實習，它不一定要去企業; 項目也不同于科研，它不一定有學術價值。 項目一般是圍繞或是用來解決一個實際問題的。 比如一個數據挖掘項目， 一個智能家居系統等等。
從申請學位看實習和科研對申請的作用
當然，這些"軟性條件"對于申請的作用也和你申請什么學位相關，如果是申請博士學位，是務必要有科研經歷的，最好是有文章發表。當然如果是本科生，教授也并不期待你的科研一定要有多高的學術價值，但是這個經歷是要有的。這個經歷有三點重要意義：
1.你知道了科研的一般過程，懂得一些Norms其實很重要。
2.有經歷過之后的決定才是經得住考驗的，也某種程度顯示了你對科研的commitment。
3.科研中的思路、表現出的素質和創新能力也是你的成績所不能體現的，而這些是教授決定是否用你的重要評判依據。
從申請學校檔次看科研和實習對申請的作用
科研和實習還跟申請的學校檔次有關，簡單地說，如果你的成績很好，申請比較高端的學校，那需要你的各方面充分準備，只有成績是絕對不夠的，科研實習一樣都不能少。如果你的成績不如人意，那么與之匹配的科研和實習的要求也可以適當降低。比如Double E專業，2.8GPA，有些課程大作用其實也就夠了，關鍵是能不能考出理想的GT成績。
不過這種匹配也有例外，比如你的成績一般，但是有一年跟著院士做科研的經歷，或有在聯合國機構的實習/項目經歷，那可以對你的申請起到實質性作用，前提是你要拿到這些機構強有力的推薦信。
總之申請者需要從以上三個維度來考慮實習和科研對于申請的作用，另外還要辯證地去思考“軟性”條件是否與自己的“硬件條件”相匹配。
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