據(jù)美國(guó)中文網(wǎng)報(bào)道，華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)最新研究結(jié)果顯示，相比第一代和第三代移民，第二代移民在學(xué)術(shù)上的優(yōu)勢(shì)更加突出，而這在亞裔移民群體中表現(xiàn)地更加明顯。
報(bào)告指出，第二代移民(既本人出生在美國(guó)，但父母中至少有一人出生在外國(guó))在標(biāo)準(zhǔn)化考試(SAT)中的成績(jī)總體上高于第一代移民，而在校成績(jī)也比第三代移民(本人和父母都在美國(guó)出生)的要高。
研究人員指出，盡管從數(shù)字本身來(lái)看，差異似乎并不是很大——第二代移民比第三代移民GPA高0.16分，比第一代移民在SAT的某個(gè)單項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中高20分，但這當(dāng)中的含義是非常重要的。
研究人員指出，SAT數(shù)學(xué)考試得分如果能高20分，就能讓一名學(xué)生有明顯更大的可能被大學(xué)錄取。
美國(guó)人口普查局的數(shù)據(jù)顯示，全美18歲以下的青少年中，有四分之一都是移民。
研究顯示，相比其他族裔群體，亞裔第二代移民在學(xué)術(shù)上的優(yōu)異表現(xiàn)更加突出。研究人員認(rèn)為，這是由于來(lái)美的亞裔移民擁有更多的資源。
而總體來(lái)講，研究者們認(rèn)為，移民學(xué)生能有更好的學(xué)術(shù)表現(xiàn)是因?yàn)樗麄兎e極的價(jià)值觀：二代移民學(xué)生將自己與還生活在國(guó)內(nèi)的人進(jìn)行比較，從而得以用更積極的眼光看待自身處境。研究者們說(shuō)，二代移民的父母辛苦打拼，甚至做出種種犧牲為他們換來(lái)更優(yōu)越的生活環(huán)境，以及來(lái)自父母的高期待，也是刺激二代移民學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)的原因。
研究者也指出，年輕移民群體在英語(yǔ)水平、文化背景、父母教育水平以及社會(huì)階層等也存在很大差異，部分移民兒童有更多可能受到資源不足、暴力、種族歧視的影響。不過(guò)研究也發(fā)現(xiàn)，這些移民兒童總體也更有適應(yīng)性。
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