近日，國家發改委、教育部、人社部印發《教育現代化推進工程實施方案》。方案明確了5大建設任務，包括義務教育學校建設、教育基礎薄弱縣普通高中建設、職業教育產教融合工程、中西部高校基礎能力建設、世界一流大學和一流學科建設等。
5大任務具體如何建設？
小編帶大家一覽！
義務教育學校建設
1．建設目標
推動義務教育均衡發展，基本實現縣域校際資源均衡配置，義務教育鞏固率提高到 95%。
2．建設任務
按照經各省級人民政府審定的義務教育學校基本辦學標準要求，改善學校教學及輔助用房、學生宿舍、食堂（伙房）、廁所、鍋爐房、浴室、運動場地、足球場等教學和生活設施，建設急需必要的邊遠艱苦地區農村學校教師周轉宿舍（每套建筑面積不超過 35 平方米），逐步實現未達標城鄉義務教育學校的校舍、場所標準化。
3．實施范圍
覆蓋各省、自治區、直轄市（不含北京、天津、上海）以及新疆生產建設兵團、黑龍江省農墾總局。重點支持集中連片特殊困難地區縣、國家扶貧開發工作重點縣、革命老區縣、民族自治縣、邊境縣。（2017 年起中央資金不再安排東部省份享受中西部政策縣之外的地方。）
教育基礎薄弱縣普通高中建設
1．建設目標
普及高中階段教育，高中階段教育毛入學率達到 90%。
2．建設任務
支持普通高中或完全中學以擴大培養能力、提高教育質量為目的的教學用房、實驗用房、活動用房、學生宿舍、學生食堂、體育運動場、足球場等校園校舍設施。
3．實施范圍
中西部地區各省（自治區、直轄市），新疆生產建設兵團、黑龍江省農墾總局以及東部地區享受中西部政策的縣。重點支持高中階段毛入學率相對較低的集中連片特殊困難地區縣、國家扶貧開發工作重點縣、革命老區縣、民族自治縣、邊境縣。
職業教育產教融合工程
1．建設目標
深入實施創新驅動發展戰略，增強產業轉型升級的技術技能人才支撐，深化產教融合、校企合作，發揮企業重要辦學主體作用，推動職業院校、本科高校面向經濟社會發展需求，創新培養模式，優化培養結構，努力提升學生創新精神、實踐水平和就業創業能力，帶動職業教育、高等教育質量整體提升，更好服務實體經濟發展。
2．建設任務
以實習實驗實訓設施建設為重點，支持職業院校、本科高校深化產教融合、校企合作，改善人才培養條件，加強實踐育人。
支持中高等職業院校加強基本教學型技能實訓設施建設；支持中高等職業院校以 PPP（政府與社會資本合作）模式或校企合作模式（依托職業院校為主）建設生產性實訓基地或兼具生產、教學功能的專業化實訓基地；支持依托中高等職業院校建設區域性、行業性公共實訓中心，突出模塊化實訓特色；支持中高等職業院校教學和學生生活設施建設，持續加強職業教育基礎能力建設，穩定和擴大培養培訓規模；支持地方普通本科高校向應用型轉變，同步推進學校實習實驗實訓環境、平臺和基地建設與轉型發展改革。
3．實施范圍
全國各省、自治區、直轄市（不含北京）、計劃單列市和新疆生產建設兵團。
中西部高校基礎能力建設
1．建設目標
通過重點支持一批中西部普通本科高校建設，推動高校突出教學導向，創新培養模式，強化實踐育人，提高學生創新能力、實踐能力和就業創業能力，推動中西部高校內涵式發展，帶動中西部高等教育質量整體提升，為全面振興中西部高等教育打下堅實基礎。
2．建設任務
以強化實踐教學環節為重點，按照“填平補齊”的原則，支持中西部地方高校重點加強基礎教學實驗室、專業教學實驗室、綜合實驗訓練中心、圖書館等基礎辦學設施和信息化建設，建設教學實驗用房，配備必要的儀器設備。推動中西部地方高校服務產業需求，深化教學改革，加強師資隊伍建設，調整優化專業結構，增加實踐教學比重，提高人才培養水平。
3．實施范圍
覆蓋中西部地區 23 個省（自治區、直轄市）和新疆生產建設兵團。
世界一流大學和一流學科建設
1．建設目標
堅持中國特色、世界一流，以學科建設為基礎，將一流大學和一流學科建設與服務經濟社會發展緊密結合，促進高校學科、人才、科研與產業互動，打通基礎研究、應用開發、成果轉移與產業化鏈條，著力提高高校對經濟社會發展和產業轉型升級的貢獻率，推動高校成為催化產業技術變革、加速創新驅動的重要策源地。
2．建設任務
支持與經濟社會重點領域產業發展高度關聯、緊密契合的學科建設所需基礎設施和大型儀器裝置裝備建設；支持與工業化、信息化深度融合過程中出現的新經濟、新產業、新業態緊密相關的新興學科、交叉學科基礎設施和大型儀器裝置裝備建設；支持基礎學科、自然學科和人文社會科學學科基礎設施和大型儀器設備建設；加強高校優勢學科、特色學科集群基礎設施和大型儀器裝置裝備建設。
3．實施范圍
納入世界一流大學和一流學科建設范圍的中央高校（根據《統籌推進世界一流大學和一流學科建設實施辦法（暫行）》規定的程序確定） 。
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