(林相龍生活照)
N福州鼓樓第一中心小學四年九班 林相龍
四年級課文《卡羅納》,講述的是男孩卡羅納,小小年紀便不幸失去了母親,但他得到了老師和同學的倍加呵護。
失去母親的那份傷心和悲痛,讓我深深地同情。老師和同學對他真誠的理解、熱情的安慰和默默的關愛,卻讓我更加感動。
讀完這篇課文,我仿佛走進了卡羅納的校園,走進了他的班級,走到了他的身旁——
如果我是卡羅納的同學,每天早上,我會早早地起床,去他家陪他一起上學,在路上和他一起聊天,不再讓他感到孤獨。
如果我是卡羅納的同學,他在上學的路上看到其他同學由媽媽領著來學校,突然又想起失去的媽媽而放聲痛哭時,我會及時安慰他說:“別難過了,媽媽看到你這樣,也會痛心的。”如果卡羅納擦干眼淚,對我說“真是謝謝了,現在我感覺好多了”,我就會摟著他的肩膀,微笑著說:“謝啥,哥們嘛!”
如果我是卡羅納的同學,放學了,我會陪他做作業,耐心地教他怎么做,讓他感覺到仿佛母親就在身邊一樣。
如果我是卡羅納的同學,每逢學校放假,我會約他去公園、游樂場、動物園、美食街走走逛逛,或者陪他在自家院子里打籃球,學乒乓球,打羽毛球……希望運動讓他忘記悲傷,逐漸開心起來。
如果我是卡羅納的同學,當圣誕節來臨時,我會把自己心愛的禮物都送給他,請他到家里來品嘗豐盛的晚餐;在歲末,和他一起等待新年鐘聲的敲響,讓他感到家的舒適溫暖。
如果我是卡羅納的同學,我還會……
簡評:課文中,同學們默默關愛卡羅納的行為,激發了小作者關愛他人的美好情感。小作者運用聯想和假設的方法,將自己置身于卡羅納的同學之中,用自己的實際行動去安慰、幫助這樣一個遭遇巨大不幸的小男孩,讓大家感受到——愛無處不在。
指導教師:黃潔
(黃潔老師照片)
“海都之星”征文要求:800字以內,有創意,有思想,有意者可將作文、聯系方式及指導老師點評(300字左右)發送至edu@Nhaidu.com。
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