A班來了一個“木木”老師,長得很一般,但是有一處很特別:一直戴著一副黑框眼鏡,還連接著太陽能電池,改作業,找同學談好,午休,上課都不摘下。
這天,輪到我做辦公室衛生,發現老師的眼睛就在桌上……
我的好奇心驅使著我,我走到了辦公桌前,拿起眼鏡。我左看右看,都覺得越看越好玩。我想:“這種黑框眼鏡真不多見,戴一定很酷!”于是,我把眼鏡戴上了。我往左一看:“嗯!不錯不錯,挺清楚的……咦!這不是我們班的作業本嗎?閑來無事,瞧瞧!”我翻出我的作業本兒。哇噢!好多叉叉哦!沒這可能吧?我脫下眼鏡,呀,作業本干干凈凈擺在那兒啊!我又戴上眼鏡,噢!難道是……算了,不管它對與錯,都改過來吧。我以火箭般的速度改好,又塞回了作業堆。
“啊!”我打了一個哈欠,“干了這么久,腰都酸了!出去走走好了。”我路過一年四班教室,無意發現小妹“桌桌”在上課時間看連環畫。“哎,從小養成的壞習慣啊!”我默默地想。嗯?我停住腳步,她明明躲在桌子底下看呀。我馬上想到了黑框眼鏡。我摸了摸眼鏡框,暗自說了聲“佩服!”我“刷刷”地蹦下樓梯,飛一般地跑向“熱火朝天”的教室。突然,可可姐姐迎面奔來,我沒剎住“車”,和她撞了一個滿懷。可可姐姐一見是我,忙問:“這道題怎么做呀?急死我了!我剛想去問‘木木’老師呢。”我掃了一眼那道“難”題。出乎意料,我眼前立馬“閃”出一行字:“方程題:1/4x-5=25/39x+7……”我看著字全念了下來。可可姐一下子眉開眼笑了。我下意識地摁了一下眼鏡,臉一定驚訝得差不多變形了。我告別可可姐,繼續向教室走去。同班的肖小濤看見了我,臉部表情馬上“多云轉晴”,給我來了個微笑。鏡片上出來一行又一行的字:“不懷好意,且,快走!”我趕緊三十六計走為上,溜!我邊跑邊笑,是仰天大笑:“天!眼鏡還有這功能!厲害!”
我把眼鏡“物歸原位”了。誰知,剛放下,正好遇上“木木”老師走進來。“木木”老師見了我,便笑瞇瞇地說:“你在這打掃衛生是嗎?嗯,已經放學了,你先回家吧。”我連忙遮掩道:“啊……我……我擦桌子呢!沒什……么事兒的話,我我我……先回家了啊!老師再見!”
說著,我一溜煙兒沖出了教室。路上,我一邊走一邊想:“哇!好險,幸好‘木木’老師沒戴眼鏡,否則……我就完了!好險好險……我松了一口氣走了回去。
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