感謝對手

在許多人眼中，對手便是敵人的同義詞。人們給對手的，是憎惡，是深入骨髓的仇恨。而我，卻要對大家說，我們要感謝對手!

我聽說過這樣一個故事。

有一位科學(xué)家從奧蘭治河的東、西兩岸各捉了十只羚羊，把他們送到對岸。結(jié)果，一年不到，送到東岸的十只羚羊只剩下了三只，另外七只全被狼吃掉了。而送到西岸的羚羊由十只繁殖出了三只，總數(shù)達到十三只，一只也沒有被狼吃掉.科學(xué)家百思不得其解，后來他經(jīng)過考察發(fā)現(xiàn)，東岸的羚羊之所以強健，居然是因為它們的附近生活著羊的天敵——狼!

東岸羚羊因有對手而強健，西岸羚羊因無對手而弱小。可見對手的作用是不可替代的!

還有一個故事發(fā)生在日本。

日本有一種魚，叫鰻魚。這種魚味道鮮美但價格昂貴。鰻魚打撈上來不久就會死亡，而活鰻魚的價格是死鰻魚的好幾倍。人們?yōu)榇藗改X筋。而一位老人的鰻魚在拉到市場后仍然活蹦亂跳。人們紛紛向他討要秘訣。老人說，只要在放鰻魚的魚缸里放幾只鰻魚的天敵——狗魚，鰻魚就會一直保持警惕，處在高度緊張的狀態(tài)中，這樣鰻魚就不容易死亡。

對手居然能夠刺激鰻魚生存下去，對手的力量實在不可輕視!

最后兩個故事發(fā)生在我自己身上。

LXJ同學(xué)的英語總是比我好，作業(yè)寫得也比我快。我媽媽就天天念著她的“緊箍咒”：“你看看人家LXJ，作業(yè)寫得多快啊，晚上總有大把大把的時間玩，你怎么每天都寫到那么遲?你像他一樣快不就可以玩了嗎?……”如果我說我不想再讀英語課外班了，媽媽就會說：“你看人家LXJ英語為什么學(xué)那么好?就是因為他在外面有學(xué)。你不想趕超他了?……”我的耳朵都快要生繭了。為了挽救我可憐的耳朵，我下定決心，一定要超過LXJ。我英語雖然一直沒有超過他，水平卻因此得到了提高。我做作業(yè)的速度也是大大加快，趁著LXJ在玩“三國殺”的時候，奮筆疾書，作業(yè)少的時候中午就可以做完了。我就因此提高了自己的能力。

LZY同學(xué)是我們班數(shù)學(xué)比較好的，幾乎每次都穩(wěn)居前三，有時還超過了我。為了保住我的“冠軍”寶座，我下定決心，一定要徹底趕超他在我和他一次次的“賽跑”中，有時是我贏，有事是他贏，我雖然始終沒有徹底趕超他，卻也在不知不覺中提高了數(shù)學(xué)成績。

和對手比賽的過程，也是一個鍛煉自己的過程。羚羊和鰻魚因為有了對手，才得以生存;我們因為有了對手，才變得堅強。因為有了對手，我學(xué)會了在摔倒的地方爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗;因為有了對手，我學(xué)會了即使自己追求的美好破滅為一堆零碎的瓦礫也絕不輕言放棄;因為有了對手，我平淡的生活增添了不少樂趣; 因為有了對手，我得以了解到我的缺點;因為有了對手，我學(xué)我才會不斷進步，不斷成長!

所以，我要對大家說：

請感謝你的對手吧!