首屆海峽兩岸教育者大會舉辦 大咖探討教育理念 賦能行業科學發展

大會現場 東南網記者張立慶攝

海峽網8月13日訊（東南網記者 張立慶 實習生 李薇）13日，首屆海峽兩岸教育者大會在福州開幕。眾多民辦教育創始人、CEO、行業杰出人士以及來自全國各地的教育人士齊聚福州， 通過主旨演講、圓桌論壇、研討分享等形式，多層面、多維度展開碰撞和交流，引起社會各界的強烈反響。

大會伊始，校長邦創始人汪義庭表示，教育行業目前正面臨著諸多挑戰，校外培訓面臨洗牌、在線教育企業暴雷、裁員潮蔓延，企業項目的高估值、快融資似乎已成過去。但希望和機遇就在身邊，首屆海峽兩岸教育者大會聚焦智慧教育的學術前沿發展、展示智慧教育領域新成果、探討智慧教育發展新方向。

福州市民辦教育協會會長劉俊作報告 東南網實習生李薇攝

大會分享民辦教育發展趨勢

福建省民辦教育協會副會長、福州市民辦教育協會會長劉俊介紹，這三年來，民辦教育發生了巨大的變革。在國家、省市整治教培機構的大形勢下，校外培訓機構得到規范、健康發展，優質機構繼續擴大教學力量，更多資本進入民辦教育領域。他說，未來政府對培訓機構的監督逐步發展為全民監督，今后還將探索建立風險保證資金制度，用于退還學生學費、場地租借、教師工資等方面，監督將會越來越嚴格、越來越細化。他認為，民辦教育應堅守誠信、調整適應、戰勝困難、迎接挑戰，抓住機會進行轉型升級；更應依法依規、誠信經營、找準機會、以質取勝，緊扣國家政策、學生及家長的需求讓校外培訓機構真正成為校內學習的有益補充。

研究政策變化及市場需求，尤其要了解80后家長的教育觀念。劉俊說：“未來中考中招將持續改革，80后家長的教育觀點是提高一分、超越千人，這導致大多數孩子都在參加各類補習班，而市場也擁有了更多的機會！如何做到人無我有，人有我精，人精我特，需要去研究。”

談到課外培訓是校內學習的補充，他介紹，要糾正超綱教學、提前教學等不良行為。此外應加強中小學課后服務、托管服務、購買服務。同時也要優化教育信息化基礎應用環境，構建“互聯網”大平臺，全面推進智慧校園建設。

業界大咖為產業轉型和升級帶來新思路

觀點與觀念碰撞，經驗與經歷匯聚。在13日上午的主論壇環節，眾多教育界精英集百家之思，鳴百家之聲，與參會者進行成功經驗及營銷秘訣的分享。

“民辦培訓機構應找準定位，進行差異化產品設計，要能以一句話講清自家產品與其他家產品的區別。”好未來樂外教項目負責人陳體鑾以天貓、京東、唯品會、網易嚴選四家電商平臺的營銷特點為例，帶來《優秀機構的招生三把斧》主題報告，把問題引向“如何做好培訓機構招生？”。他介紹，老生續報是最好的招生方式，應先做老生續報，再搞定新生。他還說到：“學生不分層，產品沒精神。”無論多優秀的老師也不能解決所有學生的所有問題，必須把學生進行分班培訓。

此外，新東方優能研發中心總負責人樊浪在《教育培訓行業如何提升教學質量》主題報告中說到，課程評價的核心不是有內容，而是有目標；教師評價的核心不是滿意度，而是續費率；管理評價的核心不是平均值，而是離散度。福建約克英語CEO唐曉紅、實踐家教育集團董事長林偉賢也分別帶來了《從單店到全國17家直營校，約克如何做好外教管理》、《成績與成長并重的菁英教育》主題報告。

那么如何在充滿挑戰的教培行業里找到行業發展新契機呢？就當前民辦教育行業的現狀，校長邦創始人汪義庭作《新時代、新形式、“慢”教育的新機遇》主題報告。

三大版塊課程豐富翔實

當前，民辦教育行業現狀復雜，充斥著數以百萬計的機構和從業者，管理水平參差不齊、技術匱乏、課程產品不成體系。此次海峽兩岸教育者大會主張“以課代會”，設置多課程專題論壇，呈現稀缺精品課程，為教育產業轉型和升級帶來新思路。

大會課程分三個版塊，分別針對校長在運營校區三大痛點進行詳細授課，其中包括管理運營課程專場、營銷招生課程專場及教學教研課程專場，涵蓋創業法則、招生新技能、應試提分等多項內容,涉及國學、新高考改革、新時代英語、家庭教育等熱門話題。小象教育CEO廖慶華作《解鎖頂尖教培機構招生新技能》分享報告、校長邦首席內容品控官作《培訓企業如何跨越增長鴻溝》分享報告、兩岸語文教育大師蔡恒作《大語文這樣教，學生愛學，應試提分快》分享報告，更多眾多民辦教育行業杰出人士作相關經驗分享。

大會還為校長提供“智慧校長專題論壇”，將邀請到業內人士以及教育各界的出色教育者做主旨報告，聚焦智慧教育的學術前沿發展、展示智慧教育領域新成果、探討智慧教育發展新方向。

大會舉辦資本圓桌論壇 東南網實習生李薇攝

大會舉行簽約儀式 東南網實習生李薇攝