26日,福州市人民政府官網發布《福州市中小學家訪工作規定(暫行)》,規定要求,每名學生家庭每學年至少接受2次家訪(入戶式1次,“一對一約見”1次);每學年班主任家訪不低于1/2的學生家庭,該班科任教師對剩余約1/2的學生家庭進行家訪。此外,學校應加大對學困生、輟學生、單親和遺孤學生、生理心理殘障疾患學生、家庭經濟困難等特殊生入戶家訪頻次。
以下為《福州市中小學家訪工作規定(暫行)》原文:
福州市中小學家訪工作規定(暫行)
為弘揚師德師風,強化我市中小學(含中職校、中小學特教校)家校聯系工作,推進協同育人,提升教育質量,制定本暫行規定。
1.每名學生家庭每學年至少接受2次家訪(入戶式1次,“一對一約見”1次)。校長為家訪工作第一責任人,班主任、年段長對本班、本年段家訪工作負總責,全體教師參與家訪。
2.原則上,每學年班主任家訪不低于1/2的學生家庭,該班科任教師對剩余約1/2的學生家庭進行家訪。
3.學校應加大對學困生、輟學生、單親和遺孤學生、生理心理殘障疾患學生、家庭經濟困難等特殊生入戶家訪頻次。
4.家訪工作情況納入學校領導班子考核和教育督導、文明校園、平安校園等考核評價范疇,作為教師評先評優工作的參考依據。
5.教師家訪交通費用符合條件的按規定報銷。
6.家訪工作有關要求按《福州市教育局關于進一步加強家訪工作的意見》(榕教德〔2014〕33號)執行。
7.本暫行規定自2019年9月起施行,解釋權屬福州市教育局。
責任編輯:黃仙妹
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