臺籍教師王念祖。(受訪者供圖)
海峽網(wǎng)10月30日訊 (福州日報記者 蔣雅琛)王念祖是閩江學院引進的第一名臺籍教師。來榕四年,他已從一名博士畢業(yè)生晉升為教授、碩士生導師,拿下國家級社會科學規(guī)劃一般項目,在CSSCI核心期刊上發(fā)表了6篇論文,其中兩篇還是權(quán)威期刊。“這四年對我的改變太大了,我不僅參與了大陸的發(fā)展,也成為大陸愿意分享發(fā)展機遇的最好例證。”
2015年,從北京大學博士畢業(yè)的王念祖作了一個出人意料的決定:不留北京,不回臺北,而是來到只有“一面之緣”的福州。“國家歷來重視兩岸關(guān)系,福建是對臺前沿,許多資源都投在這里,我覺得在福州有很大的發(fā)展空間。”
王念祖的預感沒錯,很快他就獲得了在閩江學院人文學院的工作機會。但在此前,閩江學院沒有引進臺籍教師的先例,且王念祖在北大讀的是信息管理系,與閩江學院人文學院的專業(yè)并不對口。“雖然這樣,但我的專業(yè)背景和長達13年的圖書出版從業(yè)經(jīng)驗契合了學院轉(zhuǎn)型的需要,薛菁院長和其他領導積極為我奔走爭取,經(jīng)過6個月等待,我終于和學校簽約了。”王念祖說。
加入閩江學院后,四年的深刻經(jīng)歷讓他心安,更篤定了起初的選擇。“學校、學院給予我很大的支持,去年底,我以教授的職稱和學校續(xù)約,從博士畢業(yè)生到評上教授只用了四年。”
令人艷羨的晉升速度憑借的是硬實力。四年來,王念祖積極推動學院應用型轉(zhuǎn)型,通過教學、考核等改革,使學生更好適應市場需求,為福州產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務。今年,他指導的作品還獲得第十四屆“挑戰(zhàn)杯”福建省大學生課外學術(shù)科技作品競賽三等獎,實現(xiàn)了閩江學院人文學院在該獎項上零的突破。
“士不可以不弘毅,任重而道遠。”王念祖心中有個信念,作為一名教師,尤其是在大陸工作的臺灣教師,要為兩岸融合作出一份努力。在閩院他也找到了施展抱負的舞臺。“學院有閩都文化積淀,福建省高校人文社科基地閩都歷史文化研究中心也落戶在這里,我很幸運。”
2015年至今,王念祖從閩都文化的初學者到推動者,從產(chǎn)生情感到身份認同,深知文化是證明兩岸血脈相連這一不爭事實的有力證據(jù)。“事實就是事實,是篡改不了的。”
今年5月,第十一屆海峽論壇·兩岸曇石山文化交流活動舉行,王念祖是活動策劃、組織的主要力量之一。這是我市首次組織海峽論壇嘉賓赴馬祖開展交流活動,來自福州、臺灣兩地的專家學者在馬祖交流研討,為青年講述歷史故事。同時,來自臺灣4所大學的30多名師生也組團來榕,參訪古跡、了解政策、傾聽在榕臺青創(chuàng)業(yè)故事。“其中有19名青年是‘首來族’,他們很感慨大陸的發(fā)展,也感受到大陸愿意分享發(fā)展機遇的善意。”王念祖說,為了讓更多臺灣年輕一代能更直接、更常態(tài)地了解大陸,他所在的學院還與臺灣南華大學合作,在臺灣設立了兩岸閩都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心,以課題合作的方式,研究閩都文化在臺灣的發(fā)展。
四年的成長,印證了王念祖當初的選擇,也堅定了他在福州發(fā)展的信心。作為閩江學院的首位臺籍教師,他也將這份信心傳遞給更多臺灣人才。目前閩江學院已有30余名臺籍教師。
責任編輯:黃仙妹
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