福州高新區：辦好人民滿意的教育

位于旗山大道旁的高新區實驗幼兒園與高新區第三中心小學。記者 鄭帥 攝

福州日報記者 潘倩 通訊員 楊騫

習近平總書記在福建考察時強調，要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持教育公益性原則，深化教育改革，辦好人民滿意的教育。

公辦園覆蓋率達55%，普惠率85.21%，2020年，高新區推動學前教育普惠發展，兩率大幅提升，提交了一份亮眼的成績單。今年，高新區民生投入再加大，區黨工委、管委會認真貫徹落實習近平總書記來閩考察重要講話精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以“3820”戰略工程思想精髓為指引，堅定不移實施科教興區戰略和人才戰略，堅持把教育放在優先發展地位，加快推進教育強區建設，多措并舉辦好人民滿意的教育。

提質增效“有學上”還能“上好學”

烏龍江大道旁，在春光下是翔龍花園幼兒園熱火朝天的建設場景，塔吊林立，機器轟鳴，工人們在緊張有序地施工作業，一排排鋼架結構不斷攀高，另一頭，國貿幼兒園的建設也如火如荼。

蓬勃興建的幼兒園，是高新區近年來奮力夯實基礎教育的生動縮影。近年來，高新區摸底調查學位需求，合理布局，加快學校和幼兒園建設，通過居民區配套、城市更新配建、回收轉型等方式，多舉措破解學位緊張難題。今年，高新區投入約28億元，新建、改建2所幼兒園，7所義務教育學校，1所高中和1所職業學校。

“陽光城翡麗灣幼兒園、翔龍花園幼兒園、美術中等學校建成后，可新增學前學位數810個，職校學位數1500個，居民的孩子在家門口就可以從‘幼兒園讀到博士’。”高新區教衛局有關負責人說。

目前，高新區序時推進兩園中心小學、第一中心小學二期、烏龍江大區小學、實驗中學二期、閩江師專附屬中學、閩侯三中二期等6所學校建設，并啟動區第二小學、建平中學新校區2所學校建設項目的籌備工作，8所學校建成后預計增加中小學學位11000個。

除了“有學上”，更要讓孩子們“上好學”，高新區充分利用大學城資源，邁出合作辦學的步伐，與閩江師范高等專科學校合作創辦閩江高師附屬第三、第四幼兒園，與省婦聯合作創辦高新區實驗幼兒園，并爭取開園5年內辦成省級示范性幼兒園。未來，高新區還將選取一所小學、一所中學與福建師范大學合作辦學；加快推進高新區一中（閩侯三中）、區實驗小學與市屬校合作事宜，帶動學校教師教研和專業成長，形成高素質的教學團隊，帶動教育質量水平的提升。

在職業教育方面，高新區積極做好“3+ 2”中高職銜接辦學，主動爭取高職院校支持，對接開設“3+2”五年制專業，共同研究制定中高職一體化人才培養方案；另一方面根據產業發展人才需求狀況，增設數字圖文信息技術、包裝策劃與設計分析等新專業，實施現代學徒制人才培養，努力構建產教融合的專業體系。

引育結合 教師隊伍素質大幅提升

“我又找到了教師職業生涯剛開始的‘初心’！”在高新區第一中心小學交流輪崗的林艷老師告訴記者，“在一個學校干了十幾二十年，難免有些惰性，輪崗交流，換了一個新環境，讓我找回了當初的感覺。”

基礎設施的投入夯實了高新區教育的基石，吸引人才、培育一支高質量的師資隊伍決定著教育的核心競爭力。

高新區把教師隊伍建設作為教育發展的第一資源，出臺多項人才引進政策，吸引省、市級名校教育領域人才及高層次教育人才向高新區流動，按人才類別配套相關生活津貼、子女入學、優先入編等政策。

為推進中小學教師隊伍建設，高新區出臺了《高新區中小學教師縣管校聘管理體制改革實施意見》，全面開展“縣管校聘”，深化交流輪崗工作，深化“小片區”管理、農村薄弱學校“委托管理”工作，學校聯盟、校長教師交流輪崗等管理機制，創新教育教學方法，促進區域骨干教師均衡配置。此外，建立校內競聘、跨校競聘等多種形式競爭上崗和組織統籌調劑相結合的教師資源配置模式，激發教師工作活力，促進教師隊伍建設和教育質量提升。

數據顯示，高新區教師隊伍越來越強，交出了一份閃亮的成績單：2020年，高新區中小學、幼兒園共獲得省市級獎項105項、區級獎項177項；2020至2021學年，高新區有43名教師被認定為市級骨干教師，8名教師被認定為市級學科帶頭人；在2020屆高考中，高新區第一中學（閩侯三中）本科上線率超過75%；去年美術中等職業學校夏季高考本科錄取率為30%，其中1人被四川美術學院錄取，1人被“211工程”高校錄取，春季高考大專錄取率為62.8%。

全面育人 提升基礎教育綜合水平

在高新區實驗幼兒園，有一間獨立的木作教室，孩子們可以跟著木根雕大師學習木工手藝，傳承雕刻技藝，這是高新區根據當地非物質文化遺產木雕項目開設的課堂。

幼兒園不只有木作教室，還有寬敞的圓形音體室、廚藝體驗室、AI未來智慧教室、科技室、閱覽室、美勞室以及空中農場，讓學生德智體美勞全面發展。“作為高新區最大的幼兒園，我們在滿足學位需求的同時，也致力于培養幼兒的綜合素質，以自然和科技為特色，鼓勵孩子們在自然環境中，自由選擇、自主游戲，盡情釋放純真，成就每個孩子個性化的成長。”園長林曉麗說。

高新區實驗幼兒園只是高新區推動“全面育人”的一個縮影。今年來，高新區全面落實立德樹人根本任務，發展素質教育，培養社會主義建設者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。

推進“一校一品”學校美育特色模式，將非遺文化帶入各中小學，促進非遺傳承與發展；深化具有中國特色的體教融合發展，藝體教育課程開課率100%，已有21所中小學校制定大課間活動方案，確保學生每天鍛煉一小時、掌握1項體育技能落到實處；創設勞動情境，引導學生樹立勞動觀念、思考勞動價值、培養勞動精神，激發學生熱愛勞動、投身勞動；拓展愛國主義教育空間，擬與省檔案館共建并掛牌“福州高新技術產業開發區愛國主義教育基地”和“福州高新技術產業開發區中小學實踐教學基地”。