以案釋法｜孩子課間受傷，幼兒園要擔責嗎？

某村幼兒園內，小林（化名）課間在教室玩耍時不慎用鉛筆戳到小明（化名）的右眼，導致小明右眼受傷。經過幾次治療，花了高額醫療費，小明依然沒有治愈。經鑒定，小明右眼被評定為八級傷殘。后來，小明的父母將小林及其父母、幼兒園等告上法院。

法院審理認為，小林用鉛筆戳傷小明眼睛，小林作為傷害行為的實施者應承擔責任，因小林系無民事行為能力人，故應由小林的監護人承擔侵權責任；幼兒園未盡到教育、管理、保護職責，對小明所受損傷應承擔責任。根據各方的過錯程度，小林的監護人應承擔50%的賠償責任，幼兒園應承擔50%的賠償責任。

案例點睛

按照《民法典》第1199條的規定，無民事行為能力人在校園受到傷害的侵權責任，應當適用過錯推定原則。這體現出對無民事行為能力人的特殊保護和人文關懷。簡單來說，只要能夠證明無民事行為能力人在校園受到損害，就可以直接推定校方存在未盡到教育、管理職責的過失，無須為此承擔舉證責任。但由于該過失畢竟是推定成立的，因此允許校方通過舉證證明自己已經盡到了教育、管理職責進行抗辯或者推翻。校方如果能夠證明不存在過失，就無須承擔侵權責任；如果不能證明，則推定構成過失，應當承擔侵權責任。

案例中，小林在幼兒園教室玩耍時不慎用鉛筆戳到小明右眼致其受傷。校方在發現后并未及時制止并通知雙方監護人，導致治療延誤，構成過失。幼兒園對未成年人依法負有教育、管理、保護義務，未盡職責范圍內的相關義務，致使未成年人遭受人身損害，應當承擔與其過錯相應的賠償責任。故此判決小林的監護人和幼兒園各承擔50%賠償責任。

在此，我們呼吁幼兒園、學校和其他教育機構應當加強教育監管和日常安全保障工作，以避免此類事故發生。（記者 葉智勤 通訊員 王強）