介紹技藝講述故事 福州小小講解員化身非遺“達(dá)人”

“福建共有9個(gè)項(xiàng)目入選聯(lián)合國(guó)教科文組織非遺名錄（名冊(cè)），包括南音、中國(guó)剪紙、媽祖信俗、中國(guó)傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)營(yíng)造技藝、中國(guó)傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗……”6月8日上午，在三坊七巷福建非遺博覽苑，身穿紅色小馬甲、佩戴“工牌”和擴(kuò)音器的小小講解員林詩(shī)晴，正熱情地為游客介紹福建非遺。

林詩(shī)晴為游客介紹福建非遺。記者 燕曉 攝

今年11歲的林詩(shī)晴是福州市中山小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，去年1月，她參與非遺知識(shí)學(xué)習(xí)和講解實(shí)踐，順利通過(guò)考核，成為第一批非遺小小講解員，加入福建省非遺博覽苑文化服務(wù)隊(duì)。之后的1年多時(shí)間里，她經(jīng)常與非遺故事打交道，成為一名非遺“達(dá)人”。

“每次陪著孩子來(lái)，游客都夸她講得好。”林詩(shī)晴媽媽吳女士的語(yǔ)調(diào)中帶有幾分欣喜。吳女士告訴記者，林詩(shī)晴所在的中山小學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始就有非遺體驗(yàn)的課后服務(wù)，包括福州軟木畫(huà)、冷凝合香制作技藝、剪紙等。“這種非遺微培訓(xùn)，她特別喜歡，每次都會(huì)把做好的成品帶回來(lái)，還給我們科普非遺技藝。”

傳承弘揚(yáng)非遺的種子自此在林詩(shī)晴心中萌芽。林詩(shī)晴說(shuō)，她最開(kāi)始擔(dān)任的是三坊七巷小講解員，每次為大家講解到省非遺博覽苑時(shí)，她都大力推薦。她也對(duì)里面的非遺充滿興趣。“一看到要招非遺小小講解員，我就趕緊報(bào)名了。”

如今的林詩(shī)晴說(shuō)起非遺如數(shù)家珍。油紙傘、壽山石雕、軟木畫(huà)等福州非遺的故事，她爛熟于心；唐卡漆畫(huà)的魅力讓她難以忘懷，特地去福州三寶城·雕刻工藝品總廠參觀“美美與共——閩藏唐卡漆畫(huà)精品展”，和大師交流；為了向游客展示木偶戲的提線手法，她專程去泉州看木偶戲……

前不久的“六一”非遺游園會(huì)也讓她津津樂(lè)道。“和傳承人老師們一起吹樹(shù)葉、唱南音、做軟木畫(huà)或者漆扇，很好玩，而且非遺技藝背后都有歷史故事，我覺(jué)得太有意思了。”

非遺知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)也讓林詩(shī)晴的講解更加精彩。去年春節(jié)，在博覽苑，她和不少孩子一起穿上了禮服，按傳統(tǒng)禮儀，動(dòng)作莊嚴(yán)緩慢，虔誠(chéng)獻(xiàn)上佾舞。“之前在林則徐紀(jì)念館講解的時(shí)候，我不是很了解林則徐入選佾生在文廟前跳佾舞的意義。”林詩(shī)晴告訴記者，她體驗(yàn)了佾舞后，再去介紹林則徐的這段經(jīng)歷時(shí)，會(huì)著重為游客介紹佾舞這項(xiàng)非遺代表的禮樂(lè)文化。

久而久之，林詩(shī)晴儲(chǔ)備的非遺知識(shí)越來(lái)越多。她在學(xué)校給同學(xué)和老師講非遺，帶動(dòng)大家一起了解非遺。好幾名同學(xué)受她鼓舞，成為第二批非遺小小講解員。

吳女士說(shuō)，她也從林詩(shī)晴身上學(xué)到了很多非遺知識(shí)，空閑時(shí)間會(huì)欣賞閩劇等。“她擔(dān)任非遺小小講解員是一件非常有益的事情，我們會(huì)一直支持她。”

介紹福建省非遺技藝，穿梭在非遺文化展區(qū)，講述非遺之美；分享福州古厝走出的文化遺產(chǎn)守護(hù)者林徽因的傳奇事跡……半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，林詩(shī)晴帶完了一組游客，在大家的掌聲中結(jié)束講解。“我會(huì)堅(jiān)持每周都來(lái)，希望大家能通過(guò)我們的講解，了解福建的非遺故事。”（記者 燕曉）