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      禁止強制給中小學校、教師攤派下達指令性任務!禁止強制安排師生參與征文、論文評比、演講比賽!禁止硬性要求師生家長關注與教育教學無關的微信公眾號網絡投票、點贊答題!

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      近日,福州市教育局發布福州市中小學社會事務進校園準入工作標準以及福州市2024年社會事務進校園白名單。

      禁止進校園!福州市教育局重要發布!

      福州市中小學社會事務進校園

      準入工作標準

      一、社會事務進校園準入標準

      (一)可進校園的社會事務

      以下社會事務,根據相關規定,可以通過適當方式進入校園:

      1.法律法規或者中共中央、國務院、省委、省政府、市委、市政府相關文件中有明確規定的項目;

      2.教育部、省教育廳部署安排的活動;

      3.省教育廳白名單規定可以開展的社會事務;

      4.市教育局白名單規定可以開展的社會事務;

      5.各級黨委和政府統一部署的維護穩定、掃黑除惡、防災減災、消防安全、禁毒防艾等重要專項工作,確需中小學教師參與的可進入學校,原則上每學年不超過2次;

      6.各級黨委和政府統一部署開展的文明、衛生、綠色、宜居、旅游等城市創優評先活動,包含涉及中小學校事項且不影響正常教育教學秩序的可進入校園,原則上每學年不超過1次;

      (二)學校可自主開展的活動

      學校結合自身教育教學需求,自主邀請有關部門到學校開展與教育教學相關的活動,不納入白名單管理范圍。

      (三)禁止進校園的社會事項

      存在以下情形的社會事務,禁止進入校園:

      1.強制給中小學校、教師攤派下達指令性任務、開展與教育教學無關的活動和工作(如慶典、招商、拆遷等);

      2.強制安排中小學校、教師和學生參與各類征文、論文評比、案例評選、宣傳稿件報送、演講比賽、座談研討、征求意見、學習交流等活動;

      3.硬性要求中小學教師、學生和學生家長關注與教育教學無關的微信公眾號或通過網絡投票、點贊、答題、知識競賽、推廣宣傳等方式開展與教育教學無關的活動;

      4.安排學校停課出人出場地或者借用學校場地舉辦招商、慶典等活動;

      5.以營利為目的或存在商業夾帶的商業活動、商業廣告或借機收費的活動;

      6.其他不利于師生身心健康、加重教師負擔的活動。

      二、進校園社會事務申報流程

      市、縣(市)區黨委教育工作領導小組要加強對規范社會事務進校園工作的統籌協調,嚴控社會事務進校園總量,明確活動開展依據、活動內容、開展形式、實施范圍、時間和場地、驗收方式,具體審批報備程序為:事項開展部門提出申請——同級教育行政部門初審——同級黨委教育工作領導小組審核——報上級黨委教育工作領導小組備案。對不設領導小組的縣(市)區,教育行政部門報請同級黨委審核后,報上級黨委教育工作領導小組備案。

      市級相關事項開展部門于每年12月向市教育局申報次年的進校園事務,市教育局匯總申報材料后進行集中認定,同時按照有關程序公布認定的次年進校園活動“白名單”。各縣(市)區要參照市級做法,分級建立白名單并向社會公布,每學期嚴格按照公布的白名單開展活動。

      三、進校園社會事務申報內容

      事項開展部門提交審核的社會事務進校園申報材料應包括以下內容。

      1.活動主題和意義。進校園活動必須符合教育規律,申報時闡明活動的主題和意義,堅守進校園活動的本質,促進學生的全面發展,減少教師不必要負擔。

      2.開展對象和范圍。活動在進校園前要根據學生的生理、心理、年齡特點和教師工作量明確開展對象。要明確參與活動師生范圍,活動必須符合學生的年齡階段、知識層次、接受能力,不得影響教師正常教育教學活動。

      3.組織形式。活動主辦方需具備合法資質,有良好的社會信譽和執行類似項目的經驗,必須明確活動主辦承辦職責邊界,活動環節內容要精心設計,盡可能融入學校的日常教育活動中。

      4.開展時間。進校園活動要統籌安排提前規劃,控制進校園活動的持續時間。

      5.條件保障。依據活動類型制定活動應急預案,進行全面隱患排查,對參與對象可能造成的傷害和社會輿論風險要有清醒認識。明確活動責任追究機制。

      四、其他要求

      社會事務進校園事項實行白名單管理,未列入白名單的事項一律不得進校園,確需增加的,須嚴格履行審批報備程序,且不得突破當年計劃總量。市、各縣(市)區通過監測、舉報、檢查、通報、約談、曝光等方式,常態化做好社會事務進校園事項規范管理。教育部門公布舉報電話和郵箱,引導社會共同監督社會事務進校園增加學校和教師負擔問題,將社會事務進校園事項列入學校責任督學日常監督的任務,學校責任督學每年至少到校排查1次社會事務進校園情況。學校可根據自身的師資力量及工作量、教育設施、生源狀況、學校特色和學生興趣等現狀,在遵循師生、家長意愿,控制總體數量的前提下,自主選擇有利于學校發展、有利于素質教育開展的社會事務進校園,報主管教育行政部門備案后實施。各部門要充分尊重學校的自主權,學校依據《中華人民共和國教育法》和教育部國家課程要求,有權拒絕未經審核認定、干擾學校正常教學秩序的進校園事務。

      福州市2024年社會事務進校園

      白名單

      禁止進校園!福州市教育局重要發布!

      責任編輯:趙睿

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