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      東南網2月27日報道(福建日報記者 莊嚴 通訊員 林晉如 劉其燚)“孩子最近狀態怎么樣呀?”“他最近開朗了很多,和我們說的話也變多了,真的太感謝你們了!”2月22日,福州心本元公益服務中心社工林麗、王宸菥來到小明(化名)家中了解情況,小明爺爺感激地握著社工林麗的手連聲道謝。

      羅源縣是我省“福蕾行動計劃”試點縣之一,依托該計劃,羅源縣運用“民政牽頭、社會組織承接、多方力量共同參與”的工作模式,通過政府購買服務等方式,引進社會組織參與鄉鎮社工服務站建設,陪伴羅源縣的困境兒童和留守兒童共同成長。

      “線上線下”送關愛

      “媽媽,筱筱老師又給我寫了新的信!”最近,就讀于松山第二中心小學的小陽(化名)有了一件開心事,志愿者筱筱給小陽寄來了新的“愛心一封信”,小陽每次收到信都像收到了珍貴的禮物,迫不及待地打開閱讀。

      看到小陽的狀態越來越好,小陽媽媽眼中滿是欣慰。由于小陽身患腦癱,行動能力受限,日常只能依靠輪椅或拐杖艱難移動。行動受限影響他參與課堂活動,語言表達障礙也導致他在課堂互動中難以跟上節奏。

      小桔燈社工在得知小陽的情況后,第一時間與他的家人取得聯系,并為小陽量身定制了一套幫扶計劃。在線上的“心護航 云輔導”計劃中,為小陽匹配非常有愛心和耐心的志愿者老師,名叫筱筱。

      “因為小陽身體情況不方便參加線下活動,我們通過線上互動游戲、模擬實驗等方式,更直觀地理解知識,增強學習的趣味性和參與感。”筱筱介紹。

      “羅源縣大部分困境兒童和留守兒童家庭經濟條件有限,課業輔導的需求難以得到滿足,村與村之間相距較遠,交通出行較為困難,客觀上對開展線下活動造成了影響。”縣民政局副局長黃麗珍介紹,針對這一情況,羅源縣民政局創新實踐“線上+線下”融合服務,通過線上課業輔導與心理健康課程,有效地彌補了家庭教育缺失的問題。困境兒童和留守兒童可以在家中通過網絡接受專業的輔導和指導,既節省了時間又提高了效率。

      同時,結合線下活動,在縣民政局支持下,由社工組織鏈接消防、交警等單位,鄉鎮發揮資源協調及黨員志愿者作用,村居提供場地及人力支持,依托“福蕾之家”社工站點,共同開展夏令營、周末課堂等豐富多樣的活動。

      “家校社”協同助力

      雙胞胎小雷、小雨(化名)原先就讀初三年級,父母離世后,由家里的二叔代為撫養。由于家庭的特殊情況、學習能力不足等原因,兄弟倆變得厭學。放棄學業后,他們熱衷于改裝車輛或駕駛改裝電動車在縣城游蕩,生活沒有規劃,飲食也毫無規律。

      2023年12月,羅源縣民政局通過特殊兒童探訪關愛活動了解到情況后,第一時間主動介入,委托福蕾項目承接機構,發揮社工心理疏導專長,對小雷、小雨進行一對一交流疏導。

      社工黃世娟了解到他們的生日就在近期,便與其他社工精心為小雷、小雨準備了生日禮物,送上生日祝福。這一舉動迅速拉近了社工與雙胞胎的距離,建立了初步的信任關系。小雷、小雨開始與社工吐露厭學的原因以及對返校的擔憂。針對雙胞胎的顧慮,社工向縣民政局反映了雙胞胎的情況,為他們計劃新的返校方案。

      羅源縣民政局積極發揮未成年人救助保護聯席會議制度作用,主動對接當地教育部門,加強服務對象、監護人、學校等三方的深入溝通對接,商定返校參觀、就讀年段班級以及住宿等具體事項,為順利返校提前做好充分準備。

      2024年1月,在羅源縣民政局、福蕾項目承接機構社工人員陪同下,雙胞胎成功返校學習,考慮到他們跟不上學習進度,原就讀初三年段調整為初二年段。同時,針對雙胞胎的特殊情況,建立縣民政局、縣教育局、學校、監護人等四方溝通機制,持續跟進其思想動態、學業情況等。

      “家校社”三方聯動機制,將學校、家庭和社區三方緊密地聯系在一起,形成了一個更為緊密和全面的關愛網絡。通過整合三方的資源,共同為困境兒童和留守兒童提供全方位的支持。

      多方聯動解難題

      “爺爺奶奶,社工姐姐來我們家啦!”看到前來入戶慰問的社工王宸菥,小時(化名)激動地跑回家中。“小時,最近學習生活還適應嗎?”社工王宸菥提著牛奶、文具等愛心物資走進了小時家中。

      如今的小時已經成為一名初中生,而就在半年前,一家人都還在為小時的初中入學難題而困擾。

      2024年6月,小時面臨小升初的關鍵節點,爺爺急忙向社工求助:“孩子的戶籍和學籍都不在濱海,初中該去哪兒讀?”原來,小時與表哥均屬“事實無人撫養兒童”,但因房產登記在已故姑姑名下,小時無法通過常規渠道獲得當地學籍。若被迫返鄉就讀,奶奶需同時照顧分居兩地的兩個孩子,家庭將陷入更大困境。

      “最好能讓孩子和表哥進同一所學校,實在不行,至少要在同一片區,減輕奶奶的照料壓力。”小時爺爺的訴求簡單卻迫切。社工王宸菥意識到,這不僅關乎入學政策,更涉及整個家庭的生計維系。他迅速啟動多方聯動機制,將情況上報鄉鎮民政協理員,共同梳理政策可能性,并建議爺爺先與孩子當前就讀的小學溝通,詢問是否有“本校直升”政策。爺爺隨即聯系學校老師,初步得知需要提交入學申請,以及需要鄉鎮出具相關證明。

      8月底,在羅源縣民政局、中房鎮社工站及福州市心本元公益服務中心社工的共同努力下,小時順利收到中學的錄取通知書。爺爺激動地說:“感謝政府和社工,謝謝你們這么關心我們,兩個孩子都能留在身邊讀書,我們終于能睡個安穩覺了!”

      小時的案例是羅源縣完善困境兒童保障體系的縮影,縣民政局積極協調社工組織和鄉鎮間的配合聯系,在多方的聯合支持下,社工通過入戶訪視等方式,發現困境兒童在生活、學習、經濟等方面的需求與困難,更好幫助困境兒童和留守兒童,提供個體化陪伴與幫扶。

      截至目前,開展個案幫扶27個,針對具體兒童進行精準幫扶,服務1846人次。據悉,今年“福蕾行動計劃”服務范圍將擴大至羅源縣全縣,實現全面覆蓋。

      責任編輯:趙睿

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