福見惠安·鄉賢有為 | 劉永世：繼承祖輩宏愿 興教辦學育英才

東南網8月24日報道（本網記者 謝玉妹 林杰 通訊員 張錦春 陳秋紅）“我雖然身在海外，但我的根在惠安，惠安的一山一水，惠安的一草一木，惠安的教育事業，無不讓我魂牽夢繞，我愿意同各位董事、各位校友一起，為家鄉的教育事業發展貢獻一份微薄之力，這也是我作為游子回報家鄉應盡的義務和責任。”談起家鄉教育，旅居馬來西亞的惠安鄉賢、荷山學校董事會董事長劉永世情系桑梓，初心不改。

荷山學校董事會董事長劉永世。鄧文祥 攝

祖輩辦學篤守初心

讓農村孩子讀上書

惠安荷山中學是由愛國華僑劉玉水先生獨資創辦的學校，也是惠安縣僅有的一所僑辦完全中學。辦學之初即成績卓著，聲名遠播，與廈門集美中學、南安國光中學一起被譽為“閩南三大僑校”。

“小時候就曾看到祖父辦公室有一幅很大的荷山學校設計圖，建好一所家鄉學校可以說是他畢生的心愿。”劉永世是荷山學校校主劉玉水嫡孫，回憶起祖父辦學歷程，至今仍為祖父堅定而執著的義舉所感動。

荷山學校校主劉玉水先生銅像。荷山中學 供圖

1922年，年輕的惠安籍華僑劉玉水回鄉省親時，聯合劉贊周等鄉賢把東嶺鎮荷山村的東房私塾改辦成小學，校名為“荷山學校”，后名為“荷山小學”。劉玉水親擬校訓為“慎毅”，更立下“荷校不成，至死不休”的誓言，表達了他為家鄉辦教育的堅定決心。為這句“至言”，在此后的半個多世紀里，從獨資創建荷山小學、荷山中學到在荷山周圍鄰村捐資興建了六所小學，慷慨大義的劉玉水擔負起興辦家鄉教育事業的大任。據不完全統計，他辦學期間捐出的資金，在當年相當于12500兩黃金的價值，成為惠安僑親在家鄉辦學的典范。

劉玉水去世后，同為惠安籍的華僑劉春江接手了學校建設事宜，并新建了荷山小學。隨著年紀漸大，劉春江又將辦學的重任交予劉玉水之孫劉永世。

荷山中學校園一角。荷山中學 供圖

劉永世于1948年出生于廈門鼓浪嶼，后隨母親回馬來西亞，在檳城長大。從小到大，劉永世都與祖父生活在同一屋檐下，對祖父的桑梓深情耳濡目染，亦能感同身受。“我在馬來西亞上的學校也是祖父參與創辦的，我父親也曾被祖父委派回鄉參與荷山中學的建設。在荷山學校建立起來后，祖父帶我的兩個姑姑從馬來西亞回到家鄉讀書，她們都是荷山最早的校友。”在祖輩的影響下，劉永世十分熱衷教育事業。

“我之前都是通過照片看荷山學校的樣貌，直到上世紀80年代第一次回鄉才看到真實的學校，條件還是比較簡陋。”彼時的交通和環境讓劉永世看到了差距，也更加堅定了想要把荷山學校修建好支持家鄉教育發展的決心。

荷山中學校園舊貌。荷山中學 供圖

1983年，他和僑親劉春江、劉春泉、劉長水、劉金沙等鄉賢，共同捐資設立“劉玉水獎學金”；1985年以來，眾僑親合力支持興建荷山中小學教學樓、學生宿舍、購置教學儀器設備和設立獎教獎學基金等；2004年以來，劉春江、劉永世又慷慨捐資220多萬用于翻建學校教學樓、修建塑膠跑道和塑膠籃球場、鋪設教學樓地板磚及設立獎教金。多年來，劉永世賡續家族興學善舉，為家鄉教育嘔心瀝血，不遺余力。

采訪現場。鄧文祥 攝

三代華僑接力興學

讓農村孩子讀好書

在劉春江的鼓勵下，劉永世2006年出任荷山學校第三屆董事會董事長，并設立校董會獎教獎學基金。“我的祖父創辦荷山學校是為了讓更多農村孩子讀得起書，現在讀得起書已經不是什么困難，讀得好才是關鍵。”在他的帶動下，多名惠安籍僑胞、僑眷、校友及社會賢達籌集教育基金，至今累計為荷山學校籌集辦學資金幾千萬元，社會捐資興學，蔚然成風。其中，2010年，荷山中學74屆、78屆高中畢業生重建了民主樓和大成樓，連同多媒體教室等，幾年來又建新樓舍七幢，配備了各項設施，使荷山中學的軟硬件教學設施臻于完善。

劉永世不但在資金上支持學校，還十分關心學校的一級達標創建工作，多次奔走于馬來西亞檳城、惠安、福州之間，讓專家組深為感動。在多方努力下，荷山中學順利通過省一級達標中學驗收。

在劉永世的牽頭下，經過多方研究討論，2016年，作為“校董會重點項目”“校長工程”的“玉水班”招生工作啟動。學校大力發揚“教師傾心教學，學生傾力苦學”的精神，以“玉水班”為龍頭，以特色班為雙翼，實現流動機制管理，推動公平競爭。在多方努力下，首屆“玉水班”取得突破性佳績，多人次斬獲省、市、縣學科競賽獎項，多人次榮獲縣“曾紀華獎”“達利特等獎”，實現“讀荷山玉水班，圓重點大學夢”的目標。

荷山中學大會堂揭牌儀式。荷山中學 供圖

“我是荷山學校的校友，小學和中學都在荷山讀的，一共12年，當時要是沒有這所學校，很多人都會失去讀書的機會。”采訪中，不少老一輩的校友表示，荷山學校的創辦改變了家鄉許多人的人生軌跡，為祖國培養了眾多的優秀人才，校友遍及海內外。

劉永世表示，現在的辦學目的最主要的是教書育人、培育人才，要守住這個初心，而不是在乎一場考試或者分數高低。學校在發展過程中逐漸形成以“感恩、勵志”為內核，以“校主傾資辦學、校友傾情助學、教師傾心教學、學生傾力苦學”的“四傾精神”為外延。這一精神既契合農村教育的需要，又符合人才培養的規律，尤其在今天的教育大背景下，愈加彰顯新的時代意義。

進入21世紀以來，荷山學校充分發揮優秀校友的引領作用，加大培養力量，尤其在美術學科教育方面給予更大的重視與支持，逐漸形成一套完善的培養體系，取得一系列佳績。近五年，近百名學生考上美術一本、雙一流、211、985等高校，成為泉州地區美術教育的強校。

“荷山中學不只是一所優秀的農村中學，更是見證了三代華僑近百年為家鄉教育事業嘔心瀝血的付出，以及廣大僑親和荷山校友們的默默支持和奉獻。”校友們說道。

劉永世率僑親代表回校參觀校史館。荷山中學 供圖

十年樹木百年樹人

家鄉教育事業后繼有人

荷山學校地處惠安縣東嶺鎮荷山村一片形似荷葉的山坡上，東望凈峰寺，西挹靈瑞山，背負螺陽城，南瀕龍湖水，取其山川毓秀、地靈人杰之祥，故名荷山中學。

百年荷校，玉水長流。2022年12月18日，荷山學校迎來了百年校慶。遠在海外的劉永世特地回家鄉參加校慶，他在致辭中代表劉玉水家族與海內外僑親對惠安縣委縣政府、社會各界關心支持學校的發展表示誠摯敬意。他表示，作為華僑后代，將繼承祖父教育報國的宏愿，繼續為家鄉教育和各項事業發展作出新的貢獻，共同努力把荷山學校辦成“一所讓農村孩子讀得好書的學校”。

荷山學校建校100周年校慶當天，劉永世瞻仰校主劉玉水先生銅像。荷山中學 供圖

如今，荷山中學校園用地面積近188畝，鄰村七所小學的用地面積達100多畝。中學現有在校學生3034人，教職員工242人。七所小學共有學生1500人左右。1985年，荷山中學被評為省教育先進單位，1987年被省人民政府確認為省重點僑校，1994年被省教委確認為二級達標中學，2009年被省教育廳確認為福建省“一級達標”高中，2019年學校通過省教育廳“一級達標”高中復評，成為惠安唯一一所設在農村的省一級達標中學。

“一所農村學校，能在風雨飄搖的亂世中創辦起來，并傳承百年，成為省一級達標中學，實屬不易。”惠安當地父老鄉親對一代代僑親的桑梓情懷深感敬佩，“大家都說劉玉水先生在家鄉創辦的教育事業后繼有人了。”

為了表彰劉玉水先生祖孫三代的辦學業績，福建省人民政府于1986年追授劉玉水先生“樂育英才”獎匾和金質獎章，1989年為劉永世先生頒發“樂育英才”獎匾和金質獎章。2011年，劉永世先生被授予“泉州市捐贈公益事業功勛獎”牌匾、金質獎章和榮譽證書。

“劉永世先生熱心興學，情系桑梓，繼承發展荷中教育事業，感動、鼓舞著新時代荷園師生，先生的奉獻精神、敬業精神、質樸作風、嚴謹自律也深深影響著學校全體教師，帶動荷園師者傾心教學、創造佳績。”荷山中學師生說。

人物名片

劉永世，祖籍惠安縣東嶺鎮，1948年出生于廈門，后旅居馬來西亞，系愛國僑領劉玉水先生嫡孫。劉永世自幼受祖父愛國愛鄉思想的熏陶，賡續祖父熱心興學、造福桑梓的善舉，為家鄉教育事業作出巨大貢獻。為了表彰劉玉水先生祖孫三代的辦學業績，福建省人民政府于1986年追授劉玉水先生“樂育英才”獎匾和金質獎章，1989年為劉永世先生頒發“樂育英才”獎匾和金質獎章。2006年，劉永世出任荷山學校第三屆董事會董事長，設立校董會獎教獎學基金。鄉親們高興地說：“劉玉水先生在家鄉創辦的教育事業后繼有人了。”