廈門何以成為終身教育國家級“優秀生”？這份成績單告訴您

全民終身學習活動周

由教育部從2005年開始設立，市教育局介紹，舉辦活動周的目的是:宣傳全民終身學習的理念，“全民”是面向全體市民，“終身”是貫穿人的一生

廈門今年如何推進終身學習？

集中開展養生保健、心理健康、職業技能、法律法規、家庭理財等方面的學習活動；持續開展“智慧助老”活動，舉辦智能手機應用等培訓幫老年人學生活技能

廈門日報訊（記者 佘崢 通訊員 郭明波）市教育局近日啟動2022年廈門市“9·28終身教育活動日”暨全民終身學習活動周，并曬出今年廈門終身教育成績單。

今年廈門全民終身學習活動周從11月27日到12月3日。活動周期間，廈門通過線上線下相結合形式，讓市民學得有內容、有效果。例如，集中開展養生保健、心理健康、職業技能、法律法規、家庭理財等方面的學習活動；另一個重點是:持續開展“智慧助老”活動——舉辦智能手機應用等培訓，幫助老年人在智慧出行、智慧醫療、掌上金融、手機購物等領域的實際生活中應用所學技能。

教育部從2005年開始，設立全民終身學習活動周。市教育局介紹，舉辦活動周的目的是:宣傳全民終身學習的理念，“全民”是面向全體市民，“終身”是貫穿人的一生。

相當一部分人到現在還認為，人生分成兩半，前半生用于受教育，后半生用于工作，走出校門，就是學習的結束。事實上，接受教育應當是一個人從生到老永不休止的事情，教育應當在每個人需要的時候以最好的方式提供必要的知識和技能，這就是終身教育。

市教育局說，近年來廈門在擴大終身教育資源供給、提升教育質量上多措并舉，政策制度逐漸完善，各項社區教育、老年教育、繼續教育活動等持續開展。越來越多人意識到，在這個時代必須堅持終身學習，與時俱進刷新、升級自我認知，才能跟上時代前進的腳步。

【支持終身學習】

廈門人有多好學？ 堅持學習 帶動身邊人

蔡江燦是高崎出入境邊防檢查站一級警長，還是廈門一位公益閱讀推廣骨干。他先后參與創建“青春同益”青年讀書會、廈門市圖書館新銳閱讀、十點讀書會等多個公益性讀書小組，堅持開展全民閱讀推廣活動近10年，累計策劃組織開展各類讀書活動超過300場次。

83歲的吳滄舜是梧村社區關工委常務副主任、黨建協理員。現在，他仍然堅持每天不少于3個小時讀書看報，他說:“只要一看報紙，時間就飛一樣過去了。”此外，他每天還要看不少于3個小時電視新聞和文藝節目。

《廈門日報》是他每天必看的報紙，不僅看，他還要在上面勾畫出重點，剪下當日有關時政要聞的文章，并把它們貼在筆記本上做批注。他在《廈門日報》時政要聞報道的基礎上，融入自身思考，精心制作成有價值的黨課備課素材，帶到梧村社區的黨課課堂上與社區居民分享。

兩年前，市委文明辦、廈門日報社等單位舉行全市小學生手抄報大獎賽，81歲吳滄舜“老夫聊發少年狂”，動手畫了一份手抄報。雖然他的作品不列入參評范圍中，但是主辦方仍為他的熱情點贊。

【課堂越來越多】

廈門如何支持保障？ 為市民提供更多課堂

創新完善公共服務供給模式:廈門城市職業學院與廈門開放大學“一所學校、兩個牌子”一體化辦學，推出高職教育與開放教育的“雙模式”教育，如在學籍有效期內，學生在本校高職所修的相近課程，經認定可抵扣開放教育2-4個學分。

“政-校-社”多元主體終身教育服務共同體的探索與實踐，通過推進多元合作，破解非學歷培訓產品單一化、同質化問題，例如，針對特殊群體，與相關機關事業單位開展合作共建，推出“黨建干部培訓”“退伍軍人適應性培訓”“省外幫扶培訓”“殘疾人電商客服培訓”“幼兒園園長培訓”，成立“垃圾分類學院”等專項培訓……創新和完善高等學歷繼續教育和非學歷繼續教育公共服務供給模式，滿足市民終身學習需求。

到菜市場學習體驗，親子一起成長:廈門營平社區內有大名鼎鼎的第八市場，外界只看到它的嘈雜，并不知道這是一個雄心勃勃的“菜市場” ——營平社區把古老的第八市場打造成一所學堂，將“市場”與“親子一起成長”相結合，讓親子家庭到“市場”學習體驗，從而了解菜市場，愛上菜市場，在學習中認識更多的人、事、物，掌握基本生活常識和生活技能，得到成長。

市場學堂也帶動市場環境的改善與傳承——菜市場不再是單一的市場，而是融親子教育、融家庭餐桌、融閩南食文化的傳承與發展，最終加深大家的幸福感。

全國學習之星 廈門2人上榜

近日，全民終身學習活動周領導小組、中國成人教育協會公布2022年“百姓學習之星”，全國有159位同志為2022年“百姓學習之星”，推介160個品牌為2022年“終身學習品牌項目”。

廈門有2人入選國家級“百姓學習之星”，其中一人為“事跡特別感人的百姓學習之星”，這個稱號在全國只有13人；另有2個項目獲得“終身學習品牌項目”。

●事跡特別感人的百姓學習之星:

蔡江燦（中國高崎出入境邊防檢查站）

●百姓學習之星:

吳滄舜（廈門市思明區梧村街道梧村社區）

●終身學習品牌項目:

“政-校-社”多元主體終身教育服務共同體（廈門城市職業學院<廈門開放大學>）

營平社區市場學堂（思明區鷺江街道營平社區）

【完善智慧助老】

社區開課教老年人 學會使用智能手機

近年來，廈門開展“智慧助老”專項行動，幫助老年人跨越數字鴻溝，融入手機掃碼時代。

市教育局介紹，廈門將“開展老年人智能技術、加強應用培訓”作為社區教育、老年教育的一項重要內容，開發 “智能手機應用”等體現適老化的課程資源、優質培訓項目和課程，提升老年人運用智能技術方面的獲得感、幸福感、安全感。

廈門開放大學和廈門思明區啟福社會工作服務中心合作，以“線下教學平臺搭建+線上個別化支持解答+老人互助學習團”的社區供給與支持服務模式，促進老人掌握智能化設備的使用和了解，讓老人可以更好地適應現代化社會，提升自我效能感。

他們組織青年志愿者、大學生和大學教師等，開設智能手機及電腦基礎應用、網購物品、醫療預約、拍照存儲等方面課程。其中，智能功能強化課是以社區老人生活所需常用的功能為主進行針對性教學，比如看病取藥預約及信息查看等。

在教學方式，一步步、面對面、手把手教授老人每個應用功能如何使用，每節課留出現場實踐時間，知識點控制在二到四個，使得老人能夠及時掌握新學知識，更容易記憶。

此外，通過社區服務點、服務熱線等方式，老人遇到問題，可咨詢和求助。

全國優秀名單 廈門八項入選

今年，教育部職業教育與成人教育司發布了三批全國“智慧助老”優質工作案例、教育培訓項目及課程資源推介名單，廈門有3個工作案例、2個培訓項目、3門課程資源入選，數量在省內各地市中居首位。

●“長者智能應用學習能力提升”專項行動——社區供給與支持模式的探索與實踐

（廈門開放大學）

●營平社區時間銀行

（廈門市思明區社區教育服務中心）

●智慧助老識別反詐防騙，智慧養老樂享幸福晚年

（廈門市思明區社區教育服務中心）

●梧村街道東坪社區“智‘匯’夕陽”近鄰課堂

（廈門市思明區社區教育服務中心）

●翔安區委老干部局“1+3+5”創新項目“智慧助老”實驗課

（廈門市翔安區老年大學）

●與老年人共享智能時代

（廈門市翔安區老年大學）

●玩轉智能手機（海滄區教師進修學校<社區學院>）

●玩轉手機

（廈門老年大學）

【提倡能者為師】

近日，教育部公示社區教育“能者為師”系列特色課程首批推介名單，全國有913門系列課程，其中廈門有7門入選:

●老年人安卓智能手機使用方法（廈門市思明區社區教育服務中心）

●0-3 歲嬰幼兒家庭教養環境創設的指導（廈門市思明區社區教育服務中心）

●學前兒童社會教育（廈門南洋職業學院）

●大同本草·同心傳承（廈門市思明區社區教育服務中心）

●“跟我做”老年照護技能微視頻（廈門醫學院）

●老年照護微課（廈門醫學院）

●個人理財實務（廈門城市職業學院<廈門開放大學>）

【佘崢說事】越來越多老年人 爭當學生

在廈門，越來越多人退休后，不再只是看電視和照顧孩子，他們的活動范圍超出家庭，到社區學院、老年大學上學。

廈門老年大學是廈門終身教育成績的一個觀察點。廈門老年大學越辦越大，它成為擁有130個教學班、學員5000多人次的學校，開設有養生保健、生活藝術、文學語言、舞蹈健身、音樂戲曲、智能應用、書畫篆刻等7大系列98門課程。

今年秋季學期，老年大學新增兩門課程——電吹管和無極球，報名系統開放不到1分鐘，學位就被一搶而空。鄭麗娟是電吹管課的首批學員，過去7年，她在學校的聲樂課上唱過歌，掌握了彈奏尤克里里、吹奏葫蘆絲的技巧，現在她開始期待有一天能帶著電吹管走到舞臺中央。

66歲的黃錦勛從小喜歡讀詩，在銀行從事技術工作的他，在退休后來到老年大學學習詩詞寫作，實現自己年少夢想。他最終走上詩壇，還成為思明區老年大學前埔南分校和海滄區老年大學的詩詞寫作課教師。

“老年大學為我們提供了‘活到老學到老’的階梯。”黃錦勛說，“因為老年大學，退休后的我迎來人生的新起點。”

某種意義上，越來越多廈門老人改變了許多人固有的一種刻板印象——當子女出門工作時，祖父母要待在家中，幫忙打掃衛生、做飯和照顧孫輩。他們跟上社會、融入社會，找到自己的快樂。