“秋老虎”發威 天氣炎熱漳州教室該不該安裝空調

孩子一放學，經常滿頭大汗，衣服的后背都濕透了。如果教室里能裝上空調，上課應該會舒服很多。”開學伊始，“秋老虎”發威，漳州日間天氣依然酷熱難耐。關于在教室里要不要安裝空調一事，又被不少家長熱議。

記者了解到，目前市區中小學大部分教室沒有安裝空調，大部分教室內只配備幾臺電風扇。今年市“兩會”期間，臺盟漳州市委會提交提案《建議將“空調進教室”納入民生工程》，認為安裝空調有利于營造溫度適宜的教室環境，一定程度上能提高學生的學習效率。

對此，市教育局回復，“空調進教室”需作為民生工程實施，還要時間調研分析，找到合適的方案后，才能逐步推廣實施。

家長聲音

多數支持中小學教室安裝空調

在采訪中，大部分家長認為中小學教室應該安裝空調，為學生、老師送清涼。

“漳州夏季時間較長，像今年高溫天氣特別多，現在室內的公共場所基本都是開著空調。孩子在學校，一個班級四五十個學生，真的是挺熱的，老師上課也很辛苦。”家長黃先生表示。

林女士則擔憂地說，教室里幾臺風扇根本無法對抗漳州夏季的高溫，天氣悶熱孩子很難專注地聽課，影響學習效率，而且一旦衣服濕了沒有及時換下來，容易感冒。

“天氣太熱，很多孩子都帶那種小風扇去學校，但有的孩子自制力差，上課老玩風扇，有的老師就反對學生帶小風扇。”家長陳女士無奈地表示。

采訪中也有少部分家長表示，小學生教室里安裝空調并不是必要的，前幾代人都是在沒有空調的教室里度過的，應該從小培養孩子的吃苦精神。

但這一說法遭到不少家長的反駁，認為時代不一樣了，現在的高溫天氣與過去不可同日而語，教室是否安裝空調與學生吃苦精神無關。

委員建議

將“空調進教室”納入民生工程

今年市“兩會”期間，臺盟漳州市委會提交提案《建議將“空調進教室”納入民生工程》，提案表示，近幾年來，漳州高溫天氣時間長，極端天氣增多，多次發布高溫橙色預警，有時甚至達到40℃以上，酷暑難耐。目前，夏天我市中、小學校都采用開窗通風和開風扇的方式降溫，但通常在高溫下吹的仍是熱風，教室里像蒸籠一般，加上孩子們好動玩耍容易汗流浹背，長期衣服浸著背容易感冒，且長久待在炎熱的密閉空間里還會因心煩氣躁而影響學習效率。

提案認為，隨著全社會生活水平的提高，中小學校設施日益與時俱進，越來越先進的信息化設備也進入學校教室里，而安裝空調有利于營造溫度適宜的教學環境，一定程度上能提高學生的學習效率。而目前在中小學安裝空調已在國內不少地區積極推廣。因此，提案建議：

首先，建議教育部門統籌協調，財政安排專項資金，為我市中小學的教室安裝空調設備。并在今后的新建校舍中將安裝空調等防暑降溫設施納入建設計劃中，也希望政府落實“讓空調進教室”的為民辦實事在全市推廣，將這一實事工程列入政府性投資項目。其次，對于一些老校，要請電力部門配合啟動學校電力擴容、電力線路改造工程，以確保為今后安裝空調提供必要條件。再次，在校園內加強宣傳教育，節約用電。學生不在教室上課時，空調處于關閉狀態。如果遇到特殊情況，比如出現傳染病的時候，也要停止使用空調。

教育部門回復

需要時間調研分析，尋找合適方案

對臺盟漳州市委會關于《建議將“空調進教室”納入民生工程》的提案，漳州市教育局進行了回復。

市教育局稱，“空調進教室”納入政府民生工程，在炎熱的夏季可以為學校師生提供一個涼爽的教育教學環境。目前我市也有部分學校在畢業班教室安裝了空調，改善了教學條件，提高了教學效率，但“空調進教室”要作為民生工程，存在以下幾個方面的問題：

首先，“空調進教室”存在眾口難調問題。不少家長認為不裝空調可以培養孩子吃苦的精神，更是擔心孩子的健康，孩子年紀小，愛跑愛鬧容易出汗，又不會照顧自己，家里的空調都不敢使勁用，更何況教室安裝空調門窗緊閉不通風，開門孩子一冷一熱更易生病，病倒一個就可能傳染一個班。

其次，國家沒有“空調進教室”的標準規范。我國現行對中小學教室設置標準沒有要求安裝空調，國家《學校體育衛生條件試行基本標準》和《中小學校建筑設計規范》要求：教室的建筑設計應設通氣窗，采用自然換氣方式，每小時換氣數次：小學不宜低于3次，中學不宜低于4次等，以滿足《中小學校教室換氣衛生要求》（GB/T17226）的有關要求，并未對空調問題做出規定。如果“空調進教室”，為了解決高耗能的空調設備的安全運行和滿足《中小學校教室換氣衛生要求》，勢必還需要對學校的供電系統進行改造和安裝新風系統。

再次，“空調進教室”需投入龐大的資金，以學校目前執行的生均經費標準，無法承擔該項費用。

最后，不利于學生的課間活動。從市直幾個“空調進教室”的學校使用的結果看，一旦安裝了空調，下課大部分學生就會“宅”在教室里，不愿意出去活動。

因此，市教育局認為，“空調進教室”需作為民生工程實施，還需要時間調研分析，找到合適的方案后，才能逐步推廣實施。（記者 周楊寧 文楊 靖畫）