原標題: 南平師范附屬小學教師片段教學比賽圓滿落幕
數學教師蘇倩云的片段教學比賽現場
為提高教師專業素養,促進教師專業化成長,南平師范附屬小學將校本培訓作為教師專業發展的突破口,扎實開展教師片段教學、青年教師粉筆字培訓及考核活動。12日,為期三天的“人教數字校園應用大賽” 暨教師片段教學比賽圓滿落幕,31名優秀教師脫穎而出。
片段教學作為一種教學研討方式,對教者而言,要求其在一定教學思想的指導下,從教學內容的局部入手,尋求最佳角度切入,安排恰當的教學活動,比平時教學更集中、更精煉,更需要講究教學藝術,也更富有挑戰性。對聽者來說,片段教學對自己的啟發不亞于整節課,且因片段教學的精短使自己更容易吸取精華和發現問題,作為今后教學的借鑒。因此,片段教學成為教學教研、評估教師基本素質和展示教師教學才華的重要途徑之一。
開學初,南師附小就借力“教育部領航名師楊邦清工作室”平臺,對全體教師進行了片段教學培訓指導,各學科組也紛紛開展關于片段教學的相關理論學習、實踐研討。10日,“人教數字校園應用大賽” 暨教師片段教學比賽正式啟動,全校50周歲以下的女教師和55周歲以下的男教師共73人參賽。根據學科特點,賽事分為語文組、數學組和綜合組展開。由指定評委負責提供教材,選手們備課40分鐘后即進行10分鐘的片段教學。
同課異構片段教學的形式、生動的教學語言、獨特的教學設計……選手們從不同層面反映自己對片段教學的認識,以及在實施過程中所折射的教育思想、教學理念和學術指向,片段教學更顯多樣性和豐富性,大大促進了學校教育教學質量的提高。(謝紅燦 張麗云 方菲 文/攝)
責任編輯:黃仙妹
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