高考考生看過來！平潭九科目教師解讀最新高考考綱

日前，2016年全國高考考試大綱出爐，福建省也一改往年，使用了全國卷。于是，全國卷大綱也成為了平潭考生和家長的關注重點。那么，考生在備考中應如何把握考綱變化?如何更準確地應對此次全國卷?對此，平潭時報特別邀請了來自平潭一中、城關中學、平潭三中和翰英中學高三年級九個科目的老師，針對九大科目考綱變化進行精煉解讀，他們還為考生帶來了高考復習秘籍，快來瞅一瞅吧。

語文

知識側重點不同 作文題型變化大

林明華平潭一中高中語文教研組組長

考綱解讀

從考綱的考點來看，語文試卷的變化不大，甚至相同點更多。全國卷的考點在福建卷里都有要求，只不過考察的深淺度和知識側重點有所不同。“全國卷語用題分值加大，由13分變為20分，注重對語基的考察，考察的量也在增多。”平潭一中高中語文教研組組長林明華說，“過去語用題的復習多被淡化，因為復習效率低，語基這剩下的二三分就常常被放棄。此外，福建卷在默寫題一般都會提供上下句，而全國卷考的則是理解性背誦。”

“福建卷考的是低層次的閱讀，簡單的概括、分析、理解，全國卷是在此基礎上考察推斷。論述類文本閱讀在往年的福建卷里多為考察篩選和整合能力，理解則考察得較少。但全國卷特別是閱讀的第二、第三兩題，更多考察的是建立在分析理解基礎上的推斷能力。”林明華說，原來只需要篩選比較判斷原文里的某個說法，現在全國卷的題目不光是要求考生能夠提煉出這樣的信息，更重要的是要在信息理解的基礎上進行推斷。

另外，語文考試不得不提的一大重頭就是作文，林明華說：“和福建卷相比，全國卷的作文分值降低了10分，僅為60分。作文題型變化大，從原本的材料作文、話題作文，變為任務驅動型作文，它十分強調就事論事。不過，現在大家都是摸著石頭過河，只能說一定要按題作答，保證自己不離題，并且一定要完篇，即寫完800字，保證文章的完整度。”

復習建議

一、詩歌鑒賞題最主要的是要掌握基本的解讀詩歌方法和解讀思路。其次要多讀詩歌，讀書百遍其義自見。

二、文言文增加了斷句的新考點，復習文言文要立足課內，將課本文言文知識掌握到位，做到以本為本。多歸納和復習課內的文言文，熟知文言文實詞、虛詞和句式。此外，應該多積累感性材料，特別是課文里的例句。

三、現代文閱讀重在多讀多練。針對自己的薄弱項目，進行有針對性的訓練。掌握解讀文本的思路和各類題型的解題思路。

數學

選考內容三選一 試卷結構有差別

江賽珍 城關中學高三數學老師兼進修校教研員

考綱解讀

“福建卷與全國卷的主要差別在于選考內容及試卷結構上。從選考內容看，全國卷文理科均設選考題，在‘4-1，4-4，4-5’中‘三選一’。福建卷僅理科卷設選考題，為‘4-2，4-4，4-5’中‘三選二’。”江賽珍說，從試卷結構看，選擇題、填空題、解答題三種題型的題數比例不同，變成12道選擇題、4道填空題、5道大題和最后一個三選一的大題組成。分值也有差別，全國卷選擇題同樣是12道題，但比福建卷高了10分。

江賽珍說：“全國卷在難度梯度設置上，以‘坡式’結構設計難度，全面提高了起始題的難度。數學卷更側重能力考察，就是看到一道數學題，要學會去分析。”

復習建議

一、要回歸課本，把握好課本的知識點。

二、學生在復習時，應注意知識的交叉、融合和相互之間的滲透，對其進行歸納、梳理、總結和提升，掌握規律，領會本質，提高解題能力。

英語

單選變語法填空 增加改錯題

李云慶 平潭三中英語老師兼進修校教研員

考綱解讀

從試題結構上對比，國家卷與福建卷對聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作等四項能力考核目標基本相同，分值基本對等。李云慶說：“此次全國卷的英語試卷，有四種題型和分值產生了變化。第一種變化是，福建卷的單項選擇題沒有了，全國卷將15道單項選擇題變為10道語法填空題，每道題分數比原來多了0.5分。語法填空題的出現，打破了學生可以靠蒙做題的幻想，要求學生有過關的基本語法知識。”

除了第一種題型的變化外，英語學科5篇短文閱讀也改為4篇。“在分值上，從原本的40分變為30分，同時多了一道‘七選五’短文新題型。該題型主要考查考生對文章結構及文章思路的把握能力，側重于從篇章結構及上下行文邏輯關系進行分析、判斷、推理等綜合閱讀思維能力的考核。”李云慶說。

此外，今年全國卷最大的變化就是增加了改錯題。李云慶說：“改錯題是要從一篇文章中找到10個錯誤，這很考驗學生的基礎知識和英語語法，而改錯題一般也是學生得分率最低的一題。但在書面表達上，全國卷比福建卷詞匯要求上所有降低，往年福建卷要求學生要寫出120個單詞，現在全國卷只要100個單詞，這可以為學生省去不少考慮詞匯量的時間。”

復習建議

一、要多聽、多學和多練。對于今年全國卷增加的新題型，要花時間去練習，讓自己可以更加適應新題型解答。

二、今年全國卷增加了改錯題，這也是學生得分率最低的一題。學生可以多花點時間在單詞詞性、句子成分判斷和理解上，這樣可以幫助提高自身的語法水平。

歷史

銜接初中知識 重在考察歷史素養

林鴻豪 平潭一中高三歷史集備組組長

考綱解讀

林鴻豪說：“全國歷史卷所考察的知識點范圍增多，要求掌握的知識面更廣。主要以初中歷史知識為前提，加強了與初中歷史知識的銜接。同時，全國卷的特點為淡化教材，以教材為依托，重在考察歷史素養。”

因此，林鴻豪提醒考生，若只是死記硬背而沒有理解思考很容易吃虧，分數可能很難得到提高。“想要拿到高分，就要有靈活的學習方法，要靠理解記憶，加上扎實的基礎知識，和語文歸納、概括、理解、分析功底，這對高考全國卷的答題有很大的幫助。”

復習建議

一、把握好基礎知識，即課本的主干知識。緊扣課本，以綱為綱，考試大綱正是從課本出發。要學會將三年所學的歷史知識整合起來，形成一個知識框架網絡。從宏觀上整體把握歷史知識，這是目前大部分學生所欠缺的。從整體出發，再將重要的知識點進行細化。

二、學生自己動手整理知識框架效果最佳。可以利用某個階段特征進行相應的歸納，或者利用課文目錄、課后小結等。既不脫離課本內容，又有所收獲。

政治

增加必修考點 “冷門”或成大考題

林娟蘭 翰英中學高三政治老師兼進修校教研員

考綱解讀

據翰英中學高三政治老師兼進修校教研員林娟蘭介紹，在政治學科全國卷試題上，會經常考一些“冷門”考點，甚至將其作為大題來考。“雖然政治學科全國卷的試題內容和結構與福建卷基本一致，但仍是存在著差異。主要在于以下三方面：第一，全國卷沒有選修模塊，增加了必修模塊的考點;第二，全國卷模塊之間的綜合性要求較低，沒有四個必修模塊知識的大綜合試題;第三，文綜卷中學科試題順序略有不同。”林娟蘭說。

復習建議

學生在復習時，不能忽視《考試大綱》規定的任何考點，要充分使用好考試大綱，認真閱讀教材，牢記考點內容，掌握好每個考點，做到逐點過關。

地理

選修教材有差別 注重知識分析

許麗華 城關中學高三物理老師兼進修校教研員

考綱解讀

在地理學科上，福建卷和全國卷相比，最大的區別是什么?城關中學高三物理老師兼進修校教研員許麗華表示，全國卷試題考得很“活”，更注重考查學生的綜合能力。“在題型和分值上也有區別，全國卷單項選擇題共11道，比福建卷少了1題。除此之外，試卷所選用的三本選修教材，其中兩本教材一致，另有一本全國卷使用的是《旅游地理》，注重考查學生對旅游資源條件的評價能力，而福建卷此前一直選用《海洋地理》，這個變化要關注。”許麗華說。

另外，全國卷注重學生對地理知識的分析能力。許麗華說：“在全國卷里，綜合題有2道，但答題方式要和以往不同，要注意解題方法，不能像往常一樣套知識點，要對問題分析透，在題目中尋找所學的知識點，并運用其知識點解題。”

復習建議

一、做好知識梳理、精選代表性強的試題進行訓練，注重技能提升，而不能一味采用題海戰術。學會結合題中所給材料具體問題具體分析，并且有意識地通過限時訓練、專項強化訓練等方式，提高做題速度。

二、要回歸課本，有針對性的復習，做好每個知識點的掌握。針對自己的薄弱項目，進行有針對性的訓練。

物理

增加3道多選題 倒扣分法要注意

陳強 城關中學高三物理老師兼進修校教研員

考綱解讀

物理學科福建卷與全國卷的要求相同，但全國卷在試題呈現方式上對能力要求更高，在試卷結構、試題分值有所不同。

據城關中學高三物理老師兼進修校教研員陳強介紹，在全卷總分上，福建卷是120分，全國卷則是110分。“在選考模塊上，福建卷從選修3-3、選修3-5兩個選考模塊中任選其一;全國卷則是從選修3-3、選修3-4、選修3-5三個選考模塊中任選一個模塊的試題。另外選考屬于中等題，要學會對知識的延伸。”

“全國卷題型變化相對比較大，不僅有單選題，還多了3道多選題，雖然題量不變，但題型結構卻發生改變。在計算題上，原先福建卷必考為3題，現在全國卷必考2題。”陳強說，選考題從單項選擇式填空題改為計算題和多項選擇題(填空題)，這樣從分值、題型上也出現了明顯變化。“在選考模塊學習中，要關注5個選項的多項選擇題這一題型及評分規則，正確選項一般有3個，選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得滿分6分，但同時，每選錯1個扣3分。”陳強老師為我們舉了個例子，“如果一道題正確答案為ABC，而學生選了ABD，其中AB選項可以得4分，但因為學生同時選了一個錯誤選項D，就要扣除3分，使得本來可以得4分變成只能得1分。實行這樣的倒扣分，就要求學生對各選項判斷要更加精準，否則失分將會十分嚴重。”

復習建議

一、在備考時既要扎實基礎，還要適當地跳出原有的死記硬背模型公式的套路，在平時的復習中鍛煉培養自己的能力。包括對實驗過程和結果的分析理解能力，靈活應用知識建立模型的能力，以及聯系實際獨立思考的能力等。

二、要善于發現自己的不足，及時總結，及時彌補。重點加強不足之處的練習，清楚自己的位置，并制定適合自己的復習計劃。

化學

掌握教材基礎知識 提升信息素養

林曉明 平潭一中化學教研組組長兼進修校教研員

考綱解讀

林曉明說，高考化學《考試大綱》與我省往年的《考試說明》有一定的差異。總體上看，《考試大綱》在內容的深廣度上提出更高的要求，并在全國理綜化學卷中得到體現。

對于選擇題的考查特點，林曉明說：“從近三年高考的選擇題得知，這部分題型都注重基礎知識的考查，重點突出，題目的綜合度加大，信息量多，涵蓋的知識點多。而非選擇題所考查的特點，則是注重對考生實驗能力、整合信息能力和閱讀能力的考查。也就是說，在考查學生化學實驗原理外，同時還要考查學生的文字組織能力。”

提升成績的關鍵，在于提升信息素養，強化解題思維。林曉明說：“化學全國卷常采用信息題來考查學生的信息素養，因此，考生要加強‘接收、吸收和整合化學信息的能力’這方面的訓練。”

復習建議

一、本學期的期末省檢化學卷較好地體現了《考試大綱》對“必考內容”的考查要求，考生可登入“易學習”查看小題得分情況。這樣既有助于加深對高考考查內容的感性認識，也有利于發現自己的薄弱環節，并為未來的復習指明努力的方向。

二、教材是高考命題的立足之本，在復習中要深度研讀教材。只有經過這樣的思考，才能加深對教材的理解，提高化學實驗探究的能力和化學素養。

生物

以本為綱 題目難度兩極分化

謝琳俐 平潭一中高三生物老師兼進修校教研員

考綱解讀

從試卷上來看，生物卷的重要性得到提升，分值由80分提到了90分。題量也隨之增多，選擇題和簡答題各多了一道題。

謝琳俐表示，根據考綱和試卷的變化來看，考生要想取得較好的成績，多讀教材是十分有必要的。由于非選擇題的答案里文字表達量增多，需要學生用準確的語言進行表述，即需要學生用課本的原話作答。同時，全國卷的選擇題題干簡短，并且生物課本中的小字(即楷體)部分內容將被當做已知信息作為題目的隱含背景，不再直接給出，這就要求學生對課本內容較為熟悉，否則容易讀不懂題干。

全國卷大部分題目都較為簡單，但題目的難度兩極分化卻十分嚴重。“全國卷考出的平均分未必會比福建卷低，全國卷大部分考察的還是對課本的記憶。”謝琳俐說，大部分學生通過對課本知識的牢固掌握都可以取得一個不錯的成績，但全國卷剩下一小部分題目極難，是用以區分最尖端的學生。其中最難的部分主要考察的是生物學遺傳部分。

復習建議

一、多讀課文，以課本為綱，課上緊跟老師的復習步伐。

二、臨近高考時，要牢記課上的重點，將重點知識點牢牢記憶。