原標題:“差生學校”校長哈佛演講 很多人聽哭了
站在哈佛演講臺上及工作中的楊昌洪
哈佛大學的演講臺上,來自貴州的校長楊昌洪的演講剛結束,臺下的聽眾們紛紛站起來鼓掌。楊昌洪趕忙鞠了一躬,準備離開講臺,但臺下掌聲仍舊未停,聽眾們也沒有要坐下的意思,楊昌洪又立即鞠了兩個躬。直到主持人上臺,聽眾們才坐下來。
“這是自己第一次聽哭了的會議,別的不多說,暑假一定要到貴州這所學校調研一下,之后盡自己所能幫助。”哈佛大學公共衛生學院研一新生朱筠說。
“周圍好幾個人在流淚,包括我,我覺得這是觸碰到聽眾內心的講座。”正在美國塔夫茨大學攻讀博士的蘇少冰感覺非常驕傲,這是中國傳統教育家的風范。
2004年,楊昌洪辦了一所名副其實的差生學校。招收的學生中,有非常叛逆的,也有吸煙、偷竊的,還有學習能力特別差、很自卑的。
因此,他的學校里80%的學生都曾是問題學生。但他觀念是“教育沒有拒絕的權利,教師沒有嫌棄的理由,不嫌棄、不放棄、不拋棄每一個學生。”以及“多辦一所學校,人間少一所監獄”。
也正是因為他的這種教育理念,他才被邀請參加2016年哈佛大學“哈佛中國教育論壇”。他演講的題目是《教育沒有拒絕的權利》,發言稿總共2382個字。里面有許多小故事讓人動容。
“去年我們招收的學生中,有一個大姐大,3年沒有和父親講話了,經常喝酒打架,在學校和老師作對,把尿裝進礦泉水瓶放在講桌上,有一次打架引起了全校師生的強烈抗議,要求開除她。”
楊昌洪說:“我想,只要學生還沒有觸犯法律,我們就應該盡力地去幫助她,而不是加速讓她毀滅。我們不能嫌棄她、放棄她、拋棄她,于是我擔保下來,用做20件好事來作‘懲罰’,我陪她一件一件地去做,去幫助老人、去關心智障孩子……她善良的天性被激活,慢慢地開始改變。”
這些小故事,一次又一次地讓臺下的哈佛大學的師生們聽哭了。
來源:貴州都市報數字報
記者:劉佑清 楊興波
責任編輯:肖舒
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