你會騎馬嗎?據悉,馬業已經納入高考了,而全國首個“馬類科學”正式列入青島農業大學本科專業目錄,四年后學生將成為兼具馬夫、騎手、伯樂的全能選手。“千里馬常有而伯樂不常有”,目前國內馬專業人才十分稀缺。馬業科學專業的設置開創了中國馬業教育的先河。我國自古就是養馬大國,如今馬匹存欄量仍然排在世界前列。你會去考嗎?
青島農業大學早在2010年組織相關專家論證,認為馬產業作為新興產業將快速發展,人才缺口極大,經上報省教育廳同意,在動物科學專業下開設了馬業科學方向,開始培養馬業專業人才。
馬業科學專業通過教育部審批之后,自2019年起,參加高考的學生可直接選擇馬業科學專業進行填報志愿。
根據培養方案,馬業科學專業主要培養學生具備馬屬動物遺傳育種與繁殖、營養、醫學及馬術等方面的基本理論和操作技能,能在馬科學及相關領域從事馬(驢)育種繁殖、飼養管理、營養調配,馬的調教、飼料生產、疾病防治,馬用具用品生產、馬場設施建造、馬術運動等業務與技術工作;還可從事與馬業相關的研究、培訓、商貿服務、經營與管理、教學與科研等相應工作。
中華人民共和國教育部網站上顯示,目前我國普通高等學校本科專業目錄為2012年修訂版,共有哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學12個學科門類,專業類92種,專業由修訂前的635種(2011版)調減到506種,其中農學門類下設專業類7個,27種專業。
農學門類下動物生產類(代碼0903)下設動物科學(代碼090301),和特設專業蜂學(090302T)、蠶學(代碼090303T)。帶有T字母的為特設專業,特設專業是針對不同高校辦學特色,或適應近年來社會經濟發展對人才培養特殊需求設置的專業。
中國馬業的發展現狀
根據《馬術》雜志2018年中國馬術行業發展狀況調查報告的數據顯示,2018年全國各類馬術俱樂部總數為1802家,較2017年增長19%。運動馬的飼養不同于傳統養馬,在飼養、管理、調教、繁育等方面都需要專業的方法,人才匱乏已經阻礙了馬產業快速發展,特別是在馬疫病、馬房管理、馬繁育、馬術活動和賽事策劃等方面,亟需大量專業人才。
我國是馬匹數量大國,自從2008年北京奧運會之后,國內現代馬業有了較快發展,據估計,行業投入每年都有百分之十五到百分之二十的漲幅。這兩年,中國對進口馬匹的需求不斷增長,不斷新增的馬術俱樂部帶動了國際馬匹在中國的交易。中國馬業蓬勃發展,而且馬也可以用來投資。
世界各國馬匹數量
縱觀世界馬匹的分布,有近大半在美洲,亞洲占24%,歐洲占11%,非洲和大洋洲共占 8%左右(數據截止2006年)。在全世界224個國家和地區中,有150個國家和地區擁有馬匹,其數量總共約為6000萬。在所有國家和地區中,美國和中國的馬匹數量位居前列。
責任編輯:林晗枝
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