鐘南山贊成現在復課說了什么？鐘南山為什么贊成現在復課

4月20日，教育部召開學校疫情防控專家報告視頻會。會上，中國工程院院士鐘南山、中國工程院院士李蘭娟、復旦大學附屬華山醫院感染科主任張文宏就如何做好開學后學校新冠肺炎疫情防控工作等進行了專題報告。

“我贊成現在要復課。”鐘南山表示，中國現在疫情控制得很好，目前國外有的國家處在高峰頻段。“我國是在非常特殊的矢向差異情況下復學的，外來輸入造成國內的繼發感染隨時存在，但是我們也必須在嚴防嚴控的情況下開始復學。”

在張文宏看來，目前我們是面臨風險的，最大的風險是輸入性的風險，以及無癥狀感染者，“但是這種風險也不至于大到比其他國家更大”，“現在全世界的疫情都沒有中國控制得好，從物理學勢能的講法，可以說我們處在最低點”。

李蘭娟也積極主張復學，因為國內已經有將近一個月“雙清零”了。但她也提醒，現在還不能放松。她認為復學的每一個人回到學校的時候，一定要“清”，就是說要確保進校的人是沒有被感染的。在這一點，復學的時候，大家都要進流行病學的調查，做到底盤要清。同時，每一個在校的學生要做好健康檢測，確保進校的每一個人都是健康的、沒有感染的，這是保障校園安全的最基本的條件。

在張文宏看來，最大的防控重點是一起吃飯，“一起吃飯聚餐是造成傳播最大的風險，所以學校的餐廳是不是可以分餐，或者學生與學生之間要隔開距離吃？像這些情況要各個學校根據自身情況進行相應的創造性設計”。此外，關于在教室里學生該如何戴口罩？學生長時間戴口罩感到難受時該如何處理？張文宏認為，這些問題都要做相應的預案，把一個個場景分隔開，每個場景都有一個最好的流程。

“宿舍的問題也是值得考慮的。有些宿舍安裝了凈化器，甚至聲稱對病毒有殺滅作用，但是這些都沒有很好的效果證明，因此目前最重要的還是通風。”鐘南山提醒，聚集是最容易產生互相感染的，但在學校上課本身就是聚集，“所以我們得適當地考慮錯峰上課，或者把距離隔開”。

此外，張文宏認為，科普非常重要，學校要不斷地進行科普，告訴學生防疫的重點在哪里。在校園里也要鼓勵大家進行群防群控，比如學生在宿舍里應該每天量體溫，“在目前情況下盡管存在一些無癥狀感染者，但發燒仍然是一個最常見的癥狀，所以把學生分成最小的單元進行體溫的檢測，我們認為也是非常好的”。

對于如何防止在學校里面出現二代、三代、四代病例，張文宏建議，大、中、小學都應跟附近的醫院發熱門診建立直接聯系，以防學校在信息的掌握上面可能會滯后。

“按照中國目前的傳播系數，不可能引起大的傳播。但希望傳染的情況完全不發生，這是不可能的。因此我堅決支持往前走，遇到問題及時地處理，這一條要下定決心。各個學校都要自己想辦法，同時與定點醫院密切聯系，一旦有疫情出現，馬上檢測治療。”鐘南山說。

延伸閱讀： 教育部連開4場開學復課工作視頻會議，提出了四點要求

最近3天，教育部接連召開4場教育系統疫情防控和開學復課工作視頻調度會議。會上透露，目前，各地開學復課總體平穩有序，教育系統疫情防控要做好“四控”即控聚集、控流動、控質量、控安全。

根據教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組部署，4月17日至19日，教育部召開4場教育系統疫情防控和開學復課工作視頻調度會議，總結交流31個省（區、市）和新疆生產建設兵團前一階段疫情防控和開學復課情況，部署疫情防控常態化形勢下統籌推進疫情防控和教育改革發展相關工作。

從交流發言看，3個月來，各地教育部門認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署和教育部工作要求，在當地黨委和政府領導下，嚴格落實防控主體責任，抓實抓細校園疫情防控，全面準確摸排緊盯到人，嚴格錯峰錯區域錯層次開學，科學安排線上線下教學，嚴防境外疫情輸入風險，加強督導督查，提高應急處置能力，疫情防控工作取得重要階段性進展，開學復課總體平穩有序。

在疫情防控中，全國教育系統打響了民生戰役、醫療戰役、科技戰役、教育戰役、心理戰役“五大戰役”。各地按照教育系統疫情防控“嚴防擴散、嚴防暴發，確保一方凈土，確保師生生命安全”目標要求，因地制宜、因時制宜，落細落實工作，創造性開展工作，做到了組織領導到位、政策措施到位、創新發展到位、任務執行到位、督導檢查到位、宣傳引導到位。

當前教育系統疫情防控工作面臨多重風險疊加的壓力和挑戰，各地要按照教育部黨組要求，慎終如始抓緊抓好疫情防控，切實統籌好外防輸入、內防反彈。具體要做到“一嚴二清三防四控”：“一嚴”即嚴格落實開學條件，“二清”即政策清、家底清，“三防”即防突發事件、防次生災害、防懈怠情緒，“四控”即控聚集、控流動、控質量、控安全。