教育部：嚴禁有害APP進入中小學校園 開展全面排查

據教育部網站消息，近日，教育部辦公廳印發了《關于嚴禁有害APP進入中小學校園的通知》，要求各地采取有效措施，堅決防止有害APP進入中小學校園。

教育部。（資料圖） 中新網記者 富宇 攝

《通知》強調，要開展全面排查，凡發現包含色情暴力、網絡游戲、商業廣告及違背教育教學規律等內容的APP要立即停止使用，要將涉嫌違法違規的APP、微信公眾號報告當地網絡信息管理和公安部門查處。要采用多種方式提醒家長慎重安裝使用面向中小學生的APP。

《通知》要求，各地要建立學習類APP進校園備案審查制度，按照“凡進必審”“誰選用誰負責”“誰主管誰負責”的原則建立“雙審查”責任制，學校首先要把好選用關，對APP的內容、鏈接、應用功能、信息安全等進行嚴格審查，并報上級教育主管部門備案審查同意。要確保進入校園的學習類APP內容在思想性、科學性和適宜性等方面符合黨的教育方針和立德樹人要求，體現素質教育導向。要以“有效服務教育教學、不增加教師工作和學生課業負擔”為原則，合理選用APP，嚴格控制數量，防止影響正常教育教學。進入校園的學習類APP不得向學生收費或由學生支付相關費用。要保障學生信息和數據安全，防止泄露學生隱私。

《通知》指出，各地教育行政部門和中小學校要建立健全日常監管制度，明確監管責任和辦法，切實保障進入校園的APP安全健康、科學適宜。今后凡未經備案審查的學習類APP一律禁止在校園內使用，不得在課外統一組織或要求、推薦學生使用未經備案審查的學習類APP。要定期檢查、掌握APP內容變動和更新情況，發現有害信息要及時處置。學校和教師不得利用APP發布學生成績、排名等信息。對違規使用、疏于管理并造成不良影響的教育行政部門、學校和教師要嚴肅問責。

《通知》要求，各級教育行政部門要會同有關部門加強研究，進一步完善學習類APP內容要求、審查標準和監管辦法等，及時總結推廣成功經驗，逐步建立學習類APP使用管理的長效機制，推進“互聯網+教育”，發揮好現代信息技術促進基礎教育教學改革的有益作用。