澳華裔雙胞胎姐妹高考只差0.1分：喜歡數學想當會計

不久前，澳大利亞高校錄取排名(簡稱ATAR)分數公布，就讀于北悉尼女子中學的17歲華裔雙胞胎姐妹安娜(Anna Yang)和妮娜(Nina Yang)成績僅差0.1分，姐妹倆不僅將上同一所大學，還將一同去安永會計師事務所實習。

處處巧合 錯題都一樣

姐妹倆表示，平時學習兩個人的成績已經比較接近了，“所以拿到這個分數是在預料之中。但是我們倆分數很接近這件事的確是挺驚訝的。”巧合的是，兩人考完進階數學3后討論，發現錯的題是一樣的，而這門課兩人最終也拿到了一樣的分數。

這樣的巧合體現在很多方面，比如，她們如今也很幸運地同時被安永錄取了，接下來的兩年將會一起全職在安永實習，之后再去新南威爾士大學修讀商科會計。姐妹倆表示，雖然悉尼大學總體排名更好，但新南威爾士大學的商科專業相對來說是澳大利亞最好的，“要去的話就要去最好的”。

ATAR全稱為Australian Tertiary Admissions Rank，按學生在高中證書考試的總體成績，以0-99.95分進行排名。最終分數是同屆全體學生的排名標準分。澳大利亞大部分大學都會以ATAR成績來衡量申請人。

喜歡數學 希望當會計

之所以想要從事會計、稅務方面的工作，姐妹倆表示都是興趣使然，她們一直都很喜歡數學這樣一個“對和錯都會很明確”的學科。

兩人從小就比較獨立，雖然當初父母曾經想要他們學醫，但經過溝通之后，父母還是尊重了她們的選擇。“會計可以幫助我們身邊的人用自己賺的錢實現最大的利益。而且去大公司實習能擴大自己的人脈，對將來的發展也有很好的幫助。”

興趣相投 “就像另一半”

作為雙胞胎，安娜與妮娜不僅長相相似，在興趣、職業規劃方面也有很多共同點，她們笑言：“可能因為我們整天待在一起，時間久了興趣也會很相似。”倆人在高中選擇的科目基本都是一樣的，除了姐姐安娜選修了經濟學，妹妹妮娜則選擇了歷史;安娜的數學比較好，妮娜的英語比較好;而課后運動時，安娜更喜歡打籃網球，妮娜則更喜歡游泳。

盡管很多雙胞胎常常抗拒被貼上“相似”的標簽，但兩姐妹卻都覺得有這樣一個志趣相投的孿生姐妹是一種幸運，她們平時會一起學習，互相幫助。安娜說：“一般的雙胞胎有時可能會有種競爭心理，但我們倆是很和諧的，我想看到她好，她也想看到我好。我們的心態是共同進步，而不是互相比賽。”

雖然姐妹倆在一起也避免不了偶爾的小吵小鬧，但“她在我身邊就像另外一半，”妮娜說道，她把兩人的關系定義為互補，“有時候我說‘安娜我不想做了’，她就會勸我‘你就做完吧’。有時候我想睡覺，安娜就說‘不行我要起床’，我看她起床了我也必須起床。”

這樣的互補關系也讓姐妹兩有意識地做出一些差異化的選擇，比如，姐姐安娜在安永就選擇參與個稅方面的工作，而妹妹妮娜則加入到公司稅的部門。姐妹倆覺得這樣子能夠擴大不同的交際面，在將來的發展上對彼此起到互補互助的作用。

不甘落后 主動去補習

和很多家長一樣，安娜與妮娜的父母也懷著“不能輸在起跑線上”的心態為孩子報了課后補習班，輔導了英文、科學和數學等科目，不過姐妹倆坦言對此并不抗拒，她們覺得課后補習給了她們更多的訓練機會，讓自己在考試時候能做更充分的準備。“數學我們10年級就開始補了，因為數學基礎是很重要的。打好了基礎11、12年級就會更輕松一點。”

甚至有時候姐妹倆還會主動要求去上補習班。“這不是父母逼的，而是我們自己想要做得更好……現在努力一點，以后就會更輕松一點。”

當被問到學習的過程中有沒有覺得太辛苦想放棄時，安娜說：“一瞬間也有過，但我們最終的目標是盡最大的努力。我會思考如果我現在放松，就會影響我的成績。現在的付出以后是有回報的，如果用這種心態來想，你就不會覺得現在做的事情特別累，而是覺得你在為一個目標努力。”

妮娜補充道：“我們的心態是熬過這一段就好了，還有一年，是那種特別想沖刺的感覺，終點有更好的禮物在等我們。”她表示自己的學習訣竅是，要反思錯誤，每次拿回卷子一定重新看一遍，把不會的題重新做一遍：“雖然有的時候很難面對自己不好的一面，但這是很重要的。認識到自己的錯誤，去改正才能有進步。”

盡管學習爭分奪秒，但是姐妹倆也沒有一次落下課外活動，安娜仍然堅持每周都去教會，成了那里的小小教會領袖，妮娜空閑時也會游游泳、彈彈鋼琴當做興趣。“我們都覺得有個好身體很重要。”

如今，姐妹倆在高考中交出了令自己和父母都滿意的答卷。2018年1月，她們既要迎來自己的18歲生日，也即將迎來全新的工作與生活。