福州市實施“行為習慣養成教育”三年計劃

記者從日前召開的2018年度福州市教育系統思想政治工作會議上獲悉，今年我市青少年德育工作將以項目推動形式規范，加強青少年學生德育工作，全方位提升學生基本素養。

去年以來，我市教育系統思政、德育工作亮點頻現，涌現出一批“最美學生”和優秀教師，不少德育工作位居全省乃至全國前列。

會議要求，我市各級教育部門要把德育為先落實在行動上，在落實課程教育、活動教育、實踐教育中實現“五項教育”落地落實，尤其是要持續培育和踐行社會主義核心價值觀；要堅持問題導向補短板，做強優勢項目創品牌，注重科學統籌謀發展，適應新時代新任務新要求，寫好思政德育工作的“奮進之筆”；要堅持全員全過程全方位育人、最大限度調動社會力量、充分發揮家庭教育作用，團結凝聚各方，開創思想政治工作新局面。

今年，我市將以項目推動形式規范，加強青少年學生德育工作，重點生成四個項目并大力推進落實。

以行為習慣養成為抓手，生成培育弘揚社會主義核心價值觀主體項目，推出較為成熟的青少年學生行為習慣養成教育調研報告、系統經驗做法；以“五項教育”為抓手，生成規范加強經常性思想政治教育重點項目，持續推進“七五”普法、“法治進校園”和“司法進校園”巡講等宣傳教育活動，擬于5月底召開全市性規范加強思想政治教育現場推進會，并出臺加強中小學經常性思想政治教育的實施意見；以校外教育為抓手，組建福州家庭教育專家指導團，創設福州家庭教育論壇并召開首屆論壇年會，同時深入推進研學實踐教育，出臺相關政策性指導性文件，編寫地區教材，規劃研學實踐線路，推動全市中小學生研學實踐生均經費提升至150元／年；以改善學生心理健康狀況為抓手，生成各級各類學校心健教育輔導工作協調發展保底項目，著力打造區域性、示范性校外心理健康教輔基地。

福州市教育局思政處有關負責人告訴記者，為提升未成年人思想道德建設水平，持續推進社會主義核心價值觀“落細、落小、落實”，我市計劃出臺《福州市中小學生行為習慣養成教育實施綱要2018~2020》，通過3年持續努力，力爭在培養時代新人、弘揚時代新風上有突破。

據悉，《綱要》按照“學段目標”，為小學低、中、高年級，初中和高中5個階段分別設立了學生德育工作的具體要求。“以小學低年級為例，‘好學上進、立報國之志’的具體要求是上課認真聽講，按時完成作業；養成正確讀寫習慣，愛閱讀，愛古典詩詞，愛科學。能完整說出國旗、國徽的基本要素，會唱國歌，積極參加升國旗儀式，學會戴紅領巾。”該負責人說，在實施途徑上，將注重課堂育人，充分發揮學科教師育人作用；同時注重活動牽引，結合學校實際，持續開展主題道德實踐活動；此外，還將注重協同育人，積極爭取家庭、社會共同參與和支持行為習慣養成教育工作。