美國低齡留學(xué)前最關(guān)鍵的 準(zhǔn)備并不是英語

（原標(biāo)：美國低齡留學(xué)前最關(guān)鍵的準(zhǔn)備并不是英語！）

隨著國家發(fā)展以及信息全球化的引導(dǎo)，留學(xué)已經(jīng)成為中產(chǎn)及以上家庭的首選，為了給孩子謀一個好前程，赴美留學(xué)的年齡段也越來越低。留學(xué)家庭開始有意識的培養(yǎng)孩子。

在過去幾年里，低齡留學(xué)生是越來越優(yōu)秀，不僅中英文嫻熟，而且很多從小就開始接觸中西體育或者參加海外中短期學(xué)習(xí)項(xiàng)目，提前熟悉環(huán)境；家長也越來越國際化，經(jīng)常帶著孩子穿梭于海內(nèi)外。

圖片來自網(wǎng)絡(luò)

當(dāng)然有很多對美國留學(xué)相關(guān)信息不清楚的家庭會在準(zhǔn)備過程中走不少彎路，為了讓留學(xué)效果最大化，Meeloun建議：

入門級留學(xué)家庭

英語能力

留學(xué)最基本的是語言能力，最主要鍛煉學(xué)生寫作能力，口語后期在留學(xué)大環(huán)境下可以得到改善。

藝術(shù)/體育/社會服務(wù)

不管孩子是熱愛藝術(shù)還是擁有體育特長都可以在預(yù)備留學(xué)期間培養(yǎng)其能力。

獨(dú)立生活

孩子是一個人出國留學(xué)，大大小小的事情都需要獨(dú)自處理，留學(xué)前有意識的培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力有助于留學(xué)后的生活。

游歷

帶孩子去美國旅行，感受當(dāng)?shù)氐奈幕头諊尯⒆訉γ绹幸欢ǖ恼J(rèn)知，如果孩子排斥還可以盡早做其他打算。

如果以上這些初級準(zhǔn)備都已經(jīng)準(zhǔn)備好，那么就要面對美國留學(xué)中最大的問題了，而這個問題經(jīng)常被家長忽略。

低齡留學(xué)最大問題

文化沖擊

我們輸送過非常多的學(xué)生去美國讀書，有語言非常好的，也有語言非常差的，而他們的語言并不是留學(xué)過程中的最大難題。初到美國的學(xué)生會因?yàn)檎n堂上聽不懂老師和美國同學(xué)的笑點(diǎn)而尷尬，也會在日常交際中因?yàn)槲幕町愻[笑話。

90%的學(xué)生會因?yàn)樽约核叛龅氖澜缬^與典型美國少年身上那種勢利和肆無忌憚的感覺顯得格格不入。

歸屬感

留學(xué)生想要融入美國的校園生活，也會主動交朋友，但是即使如此也會覺得自己是個外來者。這也是為什么會有很多留學(xué)生只跟自己國家的同學(xué)交流，只是為了找到一點(diǎn)點(diǎn)共同點(diǎn)。

所有家長都關(guān)心孩子如何快速融入，如何快速適應(yīng)。但是“融入”是一個非常主觀的認(rèn)知，十幾歲的少年，哪怕二十幾歲的成年人，也許為了在一個群體里找到歸屬感，我們都會試圖把自己變成另外一個人，但這終究是徒勞。因此，若談“融入他鄉(xiāng)”，我們不得不先談自身。

除了語言，每個留學(xué)家庭要準(zhǔn)備的是為自己的孩子提供機(jī)會去深刻體會自己的家庭價值觀并深度了解自己的國家歷史，這是一項(xiàng)比英文和體育更加根本，但容易被忽視的留學(xué)前準(zhǔn)備。

當(dāng)孩子的語言能力、生活能力都達(dá)到了一定的程度，還需要準(zhǔn)備什么呢？

我建議你在留學(xué)前可以多學(xué)習(xí)我們國家的歷史文化，然后掌握用英文來表達(dá)自己文化的獨(dú)特和歷史的深度。只有內(nèi)心的豐盈才能讓你在留學(xué)時有足夠的底氣，如果你連自己的國家文化都不認(rèn)同，又如何讓別人來認(rèn)同你呢。

在這之上，我們每一位留學(xué)家長都應(yīng)該進(jìn)一步思考：外國人接受我們固然重要，但是更為重要的是，我們?nèi)慕邮茏约骸．?dāng)我們深刻體會并欣賞自己母文化的時候，我們才能夠更好的接受自己，認(rèn)可自己，這才是“融入他鄉(xiāng)”的最關(guān)鍵。心理學(xué)有種說法，只有當(dāng)一個人懂得“愛”自己的時候，他才會懂得去愛別人，同時也會被別人所愛，這也正是眾多小留學(xué)生所缺失的最關(guān)鍵留學(xué)前準(zhǔn)備。