收到海外大學錄取通知書如何選擇 大一能轉專業?

（原標題：《收到海外大學錄取通知書如何選擇？萬一選得不合適，大一能轉專業？》）

每年三月四月，是準留學生們收獲海外大學錄取通知書的季節。有的學子會同時收到幾份錄取通知書，那么如何選擇，隨著確認的日期逼近而更加糾結。加申匯特邀嘉賓將和大家聊聊，拿到錄取通知書之后，學生和家長到底看哪些重點來做出最合適的決定。

學生和家長拿到offer之后，最重要的有兩件事，一，確認錄取通知書的條件（offer & conditional offer)二，確認重要的日期。

什么叫做確認Offer(錄取通知書)的條件呢？有的學生和家長對此一定會有疑問，難道不是拿到offer之后就可以準備去上學了嗎？并不一定是這樣。加拿大學校的offer有兩種：offer和conditional offer(有條件錄取)。

如果學生拿到了前者—offer，那就說明學校完成了學生的所有材料的審閱，完全接受這個學生了。在這種情況下，學生只需要按照學校給的步驟，繳費等等就可以在這個學校學習了。

而后者—conditional offer，是指學校只看到學生的一部分材料，例如學生還沒有把所要求的全部課程上完，但是學校看到了學生目前的分數，基本感到滿意，所以提前給學生一個通知書，但是有條件的。

以一封加拿大Ryerson懷雅遜大學的conditional offer為例，這些條件包括：安省高中畢業證書、最終均分83%分以上以及12年級英語課，高等方程課，和微積分課必須高于75%分以上。不難看出，這個offer給學生提了拿到真正offer所需要的條件。

學生只有在滿足這些條件的情況下，學校才會發出最后的offer，他才能進入這個專業學習。所以學生在考慮選擇conditional offer的時候，必須清楚自己是否有能力達到學校所提出的這些條件，提前做好目標和規劃。對大學offer的發放時間，有的同學會有疑問，”如果夢校的申請狀態至今還是審核中，算不算被拒絕了？因為別的大學offer都來了，而且要5月1日前確定。”

但事實上，有的大學發放offer的時間從1月一直持續到6-7月，所以不能認為自己就被拒了。但是學生需要在5月1號之前先確定一個學校，之后可以再更改。

關于第二點，確認重要的日期。即學生要按照學校規定的時間，接受offer和繳納押金，不要錯過規定的日期，不然offer會被視為無效。

對此，家長和學生也有一些疑問。比如在安省，OUAC是申請安省大學的一個系統，是獨立于學校的。有的家長擔心”集中在OUAC系統是否只能選一所安省學校交定金？因為西安大略確認截止時間特別早（4月18號）。如果確定了一所交了定金，會不會影響日后其他學校的錄取？”

但實際上，在OUAC上繳納申請費，拒絕接受某個學校的offer，跟另一個學校的決定是沒有關系的。同理，在學校A繳納學費定金，也不會影響學校B對于這個學生的offer決定。

此外，OUAC系統可以取消先前確定的offer進行更改。在我接手的學生案例中，就有已經接受了學校A的offer，繳納A的學費定金之后，一個月后得到了學校B的offer，考量之后拒絕了A而接受B的。只要在OUAC上，先拒絕之前接受的offer然后再接受下一個就可以了。注意的是，不要錯過新offer的截止日期就好。

即使反悔拒絕A，也可以跟A校發郵件，重新審核offer。在我的咨詢過程中，幫助學生家長和學校溝通，撰寫email和電話溝通也是咨詢服務的重要內容。雖然說加拿大教育系統的網站上都會公開信息，但是具體問題具體分析，在我們的經驗中，如何跟學校溝通，具體怎么提交學生的資料等都很重要，很多事情都有回旋的余地，學校也不想錯過好學生。

那么，大學里大一大二的專業課對學生的具體要求是什么？以多倫多大學的經濟專業為例，大一大二的必修課全部圍繞經濟學理論，經濟學所需用到的數學和理論的應用。一般來說，經濟學在大一大二的專業要求課還是給學生許多空間去選擇很多選修課的經濟課的專業必修課，和其他專業兼容性相對較小。

而西安大略的Data Science數據科學和Applied Stat應用統計的大一大二課程要求又不同了。這兩個學科在大一大二時有很多課程都是相似的。相對比較大的區別就在于，data science加入了一些電腦編程類的課程，而應用統計則會有一些社科類的選修選擇。

最近的這幾年，data science專業的畢業生在市場上的需求越來越多。除了嚴謹的理性思維之外，更需要許多在軟件操作上有過硬能力的專業人士。所以學生在選擇大數據方向的專業時，一定要確定學校里面安排了充分的學習軟件編程語言的課程。

在金融專業方面，以Ryerson的金融為例，本科的金融專業在大一大二時，有很多商科的基礎課，不完全是金融課，這是因為大一大二時，學校希望學生對于商業能有一個全面了解。

除了了解專業課程的設置，許多學生關注的另一個問題一定是轉專業。一般來說，在加拿大大學，轉專業是比較容易的。但是學生進學校第一天就要跟學校的Student Services溝通好，善用學校里的服務，確定轉專業所需要的課程，和專業的要求等。如果有跨學院的轉專業，必須跟兩個學院的Student Services溝通。

那么，轉專業是怎樣呢?簡單來說，困難程度取決于學生在完成所在學科的要求之后，是否能夠完成想轉去的專業的要求。

以econ，data science, applied stat為例，通過上面大一大二的課程分析，我們知道，data science和applied stat的大一大二課程比較多的重合，所以這兩個專業之間轉，比較容易。而從econ轉到data science只有兩門數學課是重合的，所以要另選的課程比較多，學生自己會相對吃力一些。

在過往的一個案例中，我曾見過學生本身非常努力，但是在大一的時候一下子不能適應加拿大大學的英語要求，學生于是想要馬上放棄轉專業。但是在理性分析之后，發現所學專業和想轉的專業重合科目比較多，并且接收學院也可以接受大三再轉。于是，學生改變了主意，鼓勵自己一步一個腳印，最終轉到了喜歡的專業。至于有的學生想跨學院轉專業，在這里，我建議學生一定要考慮到在英語非母語的情況下，大一是否能夠兼顧兩個學科的要求，同時把英語練好，否則，跨學院轉專業難度挺大。

此外，還有一部分學生在大三大四的節點，對Gap Year也很感興趣。比如，有學生問”本科階段學習主修數學，輔修或雙修金融。如果不理想，想要做一個gap year”。這是否合適呢？以我的觀點來看，數學和金融在大三大四的時候，融合的專業課應該有一些。在選擇專業的時候，應該到學校的網站上看，輔修或者double major對于金融的必修課都有哪些？由此看看學生是否能夠接受這個要求。如果選擇金融+數學，意味著學生的整個四年需要規劃得很緊湊，因為金融方向想要就業，還需要考取CFA證書。而金融公司和銀行，更是非常注重學生的分數。分數越高，越能容易找到工作。申請研究生也是同樣的情形。

所以，對于gap year，我覺得很多時候取決于學生打算在gap year里做什么。有些優秀的大學，會詢問gap year做了什么。因此，學生應提前咨詢，安排好gap year內容，才好在未來做下一步的打算。

最后，大家要明白的是，無論選擇大學offer還是大學轉專業，都是一個非常個性化的事情，每個學生都應結合自身興趣和長項，才能做出理性分析。