福州市“依法辦園規范管理 科學保教促進質量”專題研訓活動舉辦

《中華人民共和國學前教育法》即將于今年6月1日正式施行，這標志著學前教育事業邁向依法治教的新階段。為深入學習貫徹《中華人民共和國學前教育法》，以法治思維引領學前教育改革，推動幼兒園保教質量的全面提升，實現“幼有優育”的美好愿景，3月19日下午，我市在福州高級中學小學部舉辦“依法辦園規范管理 科學保教促進質量”專題研訓活動。

活動邀請北京師范大學京師特聘教授、學前教育研究所所長、博士生導師洪秀敏教授作題為《貫徹落實〈學前教育法〉依法推動學前教育高質量發展》的專題講座。市委教育工委副書記，市教育局黨組成員、副局長陳穎，市教育局初等教育與學前教育處負責人，市教育研究院分管領導出席活動。各縣（市）區教育局分管領導、幼教專干、教研員及全市園長、教師代表近600人參加活動。

作為我國學前教育政策領域的權威專家，洪教授從立法背景、核心要義、實踐路徑三個維度，系統解讀了《中華人民共和國學前教育法》的法治精神與實踐要求，特別是對 “六個堅持”的深刻闡釋和“十條紅線”的逐條剖析，使大家深刻認識到：必須始終堅守兒童立場，把保護幼兒身心健康作為一切工作的出發點和落腳點；必須嚴格落實公益普惠定位，堅決糾正 “小學化”傾向；必須強化教師隊伍建設，為幼兒成長提供專業支撐；必須構建協同治理機制，形成政府、學校、家庭、社會共育的良好格局。

此次研訓活動的舉辦，拉開了我市學習貫徹《中華人民共和國學前教育法》的序幕。下一階段，將重點做好三方面工作：一是深化法律學習，開展《中華人民共和國學前教育法》分層級培訓，通過專題研討、案例剖析等方式，確保法律精神領會到位。二是強化依法治園，對照法律要求修訂園所章程，建立健全安全管理、保教實施、家園共育等制度體系。三是推進實踐創新，在課程游戲化、幼小銜接、融合教育等領域開展專項研究，以法治思維破解發展難題。