福建省2024年度中等職業學校教師職稱評審工作開始

日前，福建省教育廳、福建省人力資源和社會保障廳印發《關于做好2024年度中等職業學校教師職稱評審工作的通知》，要求各地做好2024年度中等職業學校（不含技校，下同）教師職稱評審工作。

一、評審范圍

在中等職業學校、教研機構及干部培訓學校等從事中等職業教育教學工作且未達到國家法定退休年齡的在職在崗專業技術人員，均可申報相應教師職稱。任職年限計算時間統一截至2024年12月31日。

二、評審條件

（一）評價標準

1.《福建省教育廳 福建省人力資源和社會保障廳關于印發<福建省中等職業學校教師職稱評價標準>的通知》（閩教師〔2023〕74號）；

2.《福建省教育廳 福建省人力資源和社會保障廳關于印發<福建省中等職業學校教師水平評價標準條件（試行）><福建省中等職業學校實習指導教師水平評價標準條件（試行）>的通知》（閩教人〔2014〕81號）。

申報人員僅限選擇以上一個標準執行。

（二）選擇閩教人〔2014〕81號申報的,干校教師教育教學工作量平均每學年應達160課時以上；任現職以來從事學員管理工作2年以上（或每學年承擔短訓班班主任不少于2期）；獲得省級行業協會科研成果二等獎及以上獎勵(限第一作者)視同一項縣級教育教學研究課題。

三、申報程序

（一）申報人員可自行登錄福建省教育廳門戶網站（http://jyt.fujian.gov.cn）下載職稱有關表格，如實填寫《專業技術職務評審表》（以下簡稱《評審表》）《中等職業學校教師職稱評審簡明表》（以下簡稱《簡明表》）等表格，其中《評審表》中的《誠信申報承諾書》須由本人親筆簽名。申報人員應按照《申報材料清單》提供相應的佐證材料，所提供的材料應與評審表內容一致。

（二）用人單位須對參評人員申報材料的真實性、參評資格初審以及推薦程序負責，并將《評審表》《簡明表》在學校網站或公告欄公示5個工作日以上，公示結束后群眾無異議的，應在《簡明表》推薦意見欄中注明“經公示（公示日期為××年××月××日至××日），材料真實，符合×××職務任職資格申報條件，同意推薦”。

（三）申報人員應登錄國家新聞出版署（http://www.nppa.gov.cn/）查詢期刊的CN刊號或論著的CIP數據核字號，確認其合規性；登錄中外文核心期刊查詢系統（http://sfx-86ali.hosted.exlibrisgroup.com.cn/index.html）查詢核心期刊有關索引；按《中國圖書館分類法》標準確認是否為教育類、學科類等學術刊物;登錄中國知網（https://www.cnki.net/）等檢索本人學術論文。申報人員須提交以上查詢結果的截屏圖。

（四）正高級職稱申報人員須確定并提交兩項本專業教科研成果（須隱去姓名和工作單位）作為代表作送審；同時提交現職內專業技術工作業績摘要（字數限3000字以內）和PPT演示文稿，并參加現場面試答辯。

（五）上一次評審未獲通過人員，本次重新申報的應補充提交新的教育教學或教科研業績成果。

四、有關要求

（一）按照中等職業學校職稱評審管理權限，省人社廳、省教育廳負責全省中職學校正高級職稱評審工作；設區市人社局、教育局負責所轄地區中職學校的副高級職稱評審，無力承擔職稱評審的設區市，須經省人社廳、省教育廳批準同意后，委托指定單位代評。其他層級職稱申報人員按照人事隸屬（或人事代理）關系由具有相應職稱評審權限的單位評審。

（二）按照《省人社廳、省教育廳關于印發<福建省深化中等職業學校（含技校）教師職稱制度改革工作方案>的通知》（閩人社文〔2014〕267號）要求，中職學校教師職稱評審應在核定的崗位結構比例內進行，實行評聘合一。已超崗位數的學校，可按照“退二進一”的方式組織推薦。各校應將有關職稱層級的職數使用情況（含設崗數、已聘數、崗位空缺數等）在委托評審函中注明。

（三）用人單位須對參評人員申報材料的真實性、參評資格初審以及推薦程序負責。嚴格核實材料，把好評審質量。堅持把教師師德表現放在首位，對存在師德失范行為，堅決實行“一票否決”。如有違反，將按照有關規定追究相關人員責任。

（四）嚴格遵守職稱評審紀律，堅決杜絕拉票說情等違紀行為。對存在偽造學歷、資歷、論文著作、科研成果、獲獎證書、工作量等弄虛作假行為的，一律取消參評資格，并取消其后兩年申報資格。

（五）各單位申報正高級職稱的材料、省屬學校申報中高級職稱材料務必于2025年5月20日前送達省教育廳，同時發送《中等職業學校正高級講師職稱評審基本情況摘要》《中等職業學校教師職稱申報人員匯總表》的Excel版本到指定電子郵箱（jytjsc@ fjsjyt.cn），逾期不予受理。