兩岸“逸”家齊探索 濟(jì)臺(tái)學(xué)生共學(xué)習(xí)

中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)1月24日訊 近日，濟(jì)南高新區(qū)東城逸家初級(jí)中學(xué)與臺(tái)北市靜心學(xué)校舉行了線上交流活動(dòng)，總結(jié)“兩岸‘逸’家——STEM融合教育研究項(xiàng)目”開(kāi)展情況，分享經(jīng)驗(yàn)收獲。

據(jù)了解，STEM是科學(xué)（Science），技術(shù)（Technology），工程（Engineering），數(shù)學(xué)（Mathematics）四門(mén)學(xué)科英文首字母的縮寫(xiě)，兩岸“逸”家STEM融合教育研究項(xiàng)目，融合了多學(xué)科知識(shí)，通過(guò)傳統(tǒng)手工工藝與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，開(kāi)展跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，厚植學(xué)生的家國(guó)情懷。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，濟(jì)南高新區(qū)東城逸家初級(jí)中學(xué)和臺(tái)北市靜心學(xué)校的學(xué)生代表分別介紹了“冬奧·悅享”項(xiàng)目和“翻轉(zhuǎn)被冷落的佳肴”項(xiàng)目。分享過(guò)后，同學(xué)們對(duì)彼此的項(xiàng)目表現(xiàn)出濃厚的興趣，爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的想法和建議，雙方教師也做出了針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)與反饋。其中，臺(tái)北市靜心學(xué)校介紹的關(guān)于減少剩食、處理剩食、剩食永續(xù)等方面的知識(shí)引起了同學(xué)們極大的興趣，同時(shí)也為兩岸學(xué)校處理剩余食物提供了借鑒。東城逸家初級(jí)中學(xué)搭建的冬奧場(chǎng)地模型作為兩岸“逸”家STEM教育交流項(xiàng)目的成果展示，傾注了學(xué)校師生近半年的心血，同時(shí)也將作為2022年北京冬奧運(yùn)會(huì)獻(xiàn)禮作品，承載著兩岸兩校對(duì)北京冬奧會(huì)圓滿舉辦的滿滿祝福。

濟(jì)南高新區(qū)東城逸家初級(jí)中學(xué)負(fù)責(zé)人表示，本次兩岸“逸”家項(xiàng)目交流會(huì)的成功舉辦，為兩岸青少年的人文交流搭建了廣闊平臺(tái)，為兩岸STEM教育蓬勃發(fā)展增添了生機(jī)活力，期待兩岸學(xué)校在教育教學(xué)交流中找到新機(jī)遇，形成新合力，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)、山東省臺(tái)港澳辦聯(lián)合報(bào)道）