烏茲神奇教頭勝率達86%！ 雙核復出中衛存短板

前三輪1平2負不勝的中國國家隊沒有時間去舔舐傷口，因為10月11日21點國足就要在塔什干的本尤德科體育場去挑戰“中亞狼”烏茲別克斯坦隊。這支隊史只有24年的“年輕”球隊在亞洲足壇算是一支極具特點的隊伍，尤其是“小胡子”教練巴巴揚去年6月接掌國家隊帥印以來更是讓烏茲別克斯坦隊有了明顯提升和進步。

烏茲別克主帥帶隊勝率恐怖

小胡子教練有一套 FIFA排名體現驚人勝率

見過烏茲別克斯坦隊主帥巴巴揚的人，一定對他上唇的濃密小胡子印象深刻。自2015年6月下旬被任命為國家隊主帥后，巴巴揚在率領球隊出戰的14場國際A級比賽中取得了12勝2負的不俗戰績，其勝率高達86%。這樣的傲人勝率在FIFA排行榜上也有所體現。在2015年7月國際足聯公布的男足國家隊排名中烏茲別克斯坦的排名為75位，當時中國隊排名則是77位，兩隊只差2個位次；而最新一期的國際足聯排名烏茲別克斯坦已經升至49位，這一排名是該隊9年又8個月來的最高排名，至于國足排名則為78名，已與中亞狼有了29個位次的差距。

節奏大師消磨對手 連續8場一球之差定勝負

從世預賽12強戰小組賽前三輪比賽來看，這支烏茲別克斯坦隊對比賽節奏的掌控十分老道和嫻熟。他們并不追求暴風驟雨般的持續猛攻壓迫對手，而是通過自己獨有的節奏來消磨對手。主場與敘利亞隊，他們上半場只有2次射門（其中1次打正），且威脅進攻僅占19%（敘利亞隊這項數據為18%）；客場打卡塔爾隊上半時只有1次打門還沒能射在門框范圍內，威脅進攻的比例更是降到15%，但這兩場比賽他們最終都是以1-0的比分勝出。原因就是他們通過掌控節奏來讓對手踢不出自己所習慣的節奏，然后趁對手急躁時把握得分機會一擊即中。

與伊朗隊時情況也差不多，只是因為中場兩員大將阿赫梅多夫傷缺、杰帕羅夫受傷早退，才導致球隊的進攻組織不夠犀利吞下12強戰的首敗。特別值得一提的是烏茲別克斯坦最近8場比賽最終結果都是凈勝（或凈負）一球定勝負，贏得的6場有5場是1-0，另外一場是2-1，輸掉的2場則是一個0-1，一個1-2。這也是主教練巴巴揚為球隊灌輸的一個思想，三分至上。

烏茲別克堪稱節奏大師

兩員戰將停賽無緣對國足 兩大核心有望及時復出

眾所周知，在這支烏茲別克斯坦隊當中有三位效力于中超球隊的球員，分別是北京國安的克里梅茨 、謝爾蓋耶夫，以及在長春亞泰效力的伊斯梅洛夫 ，并且三人在隊中都是絕對的主力。不過伊斯梅洛夫由于在同卡塔爾隊以及伊朗隊的比賽中吃到黃牌，因此將累積兩黃在面對國足時受罰停賽。對于他留下的空缺，主教練巴巴揚有兩個選擇，一個是讓右邊后衛圖赫塔胡賈耶夫位置內收和克里梅茨搭檔，或者讓后腰球員舒庫羅夫后撤。兩人身高分別是1米80和1米82，雖然足夠靈活，但防空能力是短板。

另外32歲的老將海因里希情況與伊斯梅洛夫一樣也是累積黃牌需要在第四輪比賽中停賽。這位球風很妖的前場球員在2007年和2011年兩屆亞洲杯面對中國隊時都曾狠狠的傷害了國足一把。由于體能原因，海因里希在巴巴揚手下更多得是扮演超級替補的角色，他的缺席對烏茲別克斯坦下半場變招制敵有很大的影響。

不過烏茲別克斯坦隊也并非都是壞消息，在代表俱樂部出戰歐聯杯時大腿拉傷的隊長阿赫梅多夫雖然在面對伊朗隊時沒有出場，不過他的傷勢已無大礙。從10月5日開始已經獨自訓練，并且通過烏茲別克足協發聲，“一切OK，我已經做好了比賽的準備！”可以說目前的這支烏茲別克斯坦對阿赫梅多夫還是十分依賴的。另外就是在對陣伊朗隊時被對方的塔雷米撞傷的杰帕羅夫，雖然上半場沒踢完就早早退場，但傷勢也不嚴重，對陣中國隊出場應該問題不大。

中亞狼四后衛陣型進攻愛左傾 中前場小團隊多變化

目前這支烏茲別克斯坦隊比較習慣于打四后衛陣型，并且左后衛位置基本就可以確定是德尼索夫，這位效力于俄超莫斯科火車頭的29歲悍將跑動能力極強，前插參與進攻的意識更是不在話下，加上他在擲界外球時的“手榴彈”戰術，對于每一支球隊的右邊路都是一大威脅，當然國足也不例外。另外，在與伊朗隊比賽時替補出場的23歲小將馬沙里波夫也有不錯的表現，不過由于成年國家隊經驗有限能否有持續穩定的發揮尚有變數。

“中亞狼”的中前場無論是陣型還是人員變化還是比較豐富的，球隊可以在4-2-3-1、4-3-3、4-4-1-1等多個陣型切換。主要原因就是中前場的幾位球員都具備變換位置，但又不影響團隊配合的能力，這就讓包括中國隊在內的對手在盯防球員方面比較困難，如果一根筋的盯對方的所謂“中鋒”球員，極有可能被對手帶離位置而讓烏茲別克斯坦的其他進攻球員找到空檔獲得空間。

他們的進攻團隊中，阿赫梅多夫是進攻大腦，他的精準過頂直傳非常致命；杰帕羅夫也具備這樣的能力，兩人偶有突然前插更是極大威脅。謝爾蓋耶夫和紹姆羅多夫都可以頂到最前起到牽制作用，而拉什多夫從邊路內切則讓球隊進攻打法更加豐富，這也體現了烏茲別克斯坦隊打法講究整體性的特點。