劉浩榮練拳20余載 把“非遺”三水俠家拳傳承扛在肩上

劉浩榮在指導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)俠家拳。 受訪者供圖

今年(2018年)7月，劉浩榮帶領(lǐng)“俠家班”小隊(duì)員參加了廣東省第十一屆武術(shù)精英大賽，斬獲兩金一銀兩銅。這些學(xué)員年紀(jì)最小的只有6歲，且只經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，能夠取得這樣的成績讓劉浩榮喜出望外。

自2017年成為佛山市三水區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——三水俠家拳的傳承人以來，年僅28歲的劉浩榮在繼續(xù)提升自身武術(shù)素養(yǎng)的同時(shí)，將更多的注意力放在如何教好俠家拳上來。他希望通過自己的努力，將俠家拳進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，讓武者永不言敗的精神激勵(lì)更多人勇往直前。

以父為師

自小苦練基本功

與“俠家班”年紀(jì)最小的隊(duì)員差不多，劉浩榮也是6歲就開始練拳了，師傅正是父親劉漢庭。據(jù)了解，俠家拳是傳統(tǒng)南派拳術(shù)，起源于清朝，其特點(diǎn)是“放拳如猛虎，出槍似蛟龍”，拳法剛烈威猛，動(dòng)作長橋大馬，大開大合。1975年前后，俠家拳高手鄧鎮(zhèn)江到三水體校教拳，14歲的劉漢庭拜其為師，學(xué)習(xí)俠家拳和舞獅技藝。

“在父親的熏陶下，我6歲就開始練拳了。最初就是父親練我就跟著練，他做什么，我就學(xué)著做什么。在這個(gè)過程中，逐漸體會(huì)到練拳的樂趣，慢慢喜歡上了俠家拳。”劉浩榮說。

喜歡歸喜歡，練拳的過程絕不輕松。作為一種傳統(tǒng)武術(shù)，俠家拳非常重視扎馬步等基礎(chǔ)訓(xùn)練，通常入門的兩到三個(gè)月，甚至半年時(shí)間都要將全部精力投入到這樣枯燥的基礎(chǔ)練習(xí)上，無法接觸到更為有趣的武術(shù)套路，這讓很多人望而卻步。

但這恰恰是學(xué)好拳法必須付出的代價(jià)。實(shí)際上，劉浩榮自入門以來，多年來一直保持著這樣的練功強(qiáng)度：每天扎馬步30分鐘，基本拳術(shù)如弓步?jīng)_拳等訓(xùn)練數(shù)百次，練習(xí)基本套路持續(xù)1小時(shí)以上。

天分加上努力，讓劉浩榮的進(jìn)步非常迅速，10歲時(shí)第一次參加比賽，就奪得佛山市一項(xiàng)武術(shù)比賽的冠軍，此后曾多次代表省、市參加各項(xiàng)武術(shù)活動(dòng)，均取得優(yōu)異成績。

不過，在上初中以后，由于學(xué)業(yè)的壓力變大，劉浩榮練拳更加辛苦，高中時(shí)甚至一度產(chǎn)生了放棄的念頭。“當(dāng)時(shí)課業(yè)繁重，很難抽出時(shí)間練拳，小伙伴們一有時(shí)間就去玩耍了，而我卻只能孤零零地練拳，所以有點(diǎn)動(dòng)搖。”劉浩榮說，“但轉(zhuǎn)念一想，學(xué)拳這么多年，付出了汗水，也收獲了成績，就這么放棄實(shí)在不甘心。”

幸運(yùn)的是，在大學(xué)的廣闊天地里，劉浩榮找到了志同道合的武術(shù)愛好者，也因此明晰了自己的未來發(fā)展方向。2008年，劉浩榮考上華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院分校區(qū)，進(jìn)校第一件事就是加入武術(shù)協(xié)會(huì)。

通過結(jié)合女子防身術(shù)等形式來教拳，劉浩榮的俠家拳吸引了不少女生報(bào)名，并以此吸引更多學(xué)生前來學(xué)拳。他還創(chuàng)立了醒獅隊(duì)，在教舞獅的同時(shí)推廣俠家拳，更代表學(xué)校到各地參加比賽，在當(dāng)時(shí)也小有名氣。

劉浩榮表示：“在大學(xué)里，我發(fā)現(xiàn)有這么多武術(shù)愛好者，讓我覺得將傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，是一件非常值得我去為之奮斗的事。”

教學(xué)相長

堅(jiān)定走上傳承路

2017年，劉浩榮又多了一個(gè)新的身份，也讓他更加堅(jiān)定、更加專注地走上了傳授俠家拳、推廣俠家拳的道路。這一年，他成為三水區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——俠家拳的傳承人。

“練俠家拳的人很多，國內(nèi)國外都有，但在三水區(qū)，我是唯一的傳承人，這讓我有一種責(zé)任感，一定要把這門拳法更好地傳承下去，讓更多的人認(rèn)識俠家拳，喜歡上俠家拳。”劉浩榮說。

為此，他辭去了工作，全身心地投入到俠家拳的傳承事業(yè)上來。目前，劉浩榮與父親在西南街道河口西村創(chuàng)辦有一個(gè)教授俠家拳和舞獅的培訓(xùn)基地，定期有10至20名學(xué)員在此訓(xùn)練。

自成為俠家拳傳承人后，劉浩榮還在積極推動(dòng)俠家拳進(jìn)校園。目前三水多所幼兒園、小學(xué)、初中和高中的課堂上，都曾出現(xiàn)過他教授俠家拳的身影。對于在校園里教授拳法，劉浩榮認(rèn)為除了要結(jié)合武術(shù)操等形式來降低學(xué)習(xí)門檻，更要在指導(dǎo)學(xué)生，尤其是小朋友習(xí)武的過程中教會(huì)他們做人的道理。

“比如教他們扎馬步，有的小朋友很快就堅(jiān)持不住了。那我就會(huì)跟這樣的小朋友說，旁邊的小朋友能夠堅(jiān)持，為什么你不行呢?然后慢慢引導(dǎo)他，其實(shí)做任何事都需要去堅(jiān)持，不輕言放棄。這樣他們會(huì)發(fā)現(xiàn)從我這里除了學(xué)習(xí)到武術(shù)動(dòng)作，強(qiáng)身健體，還能學(xué)習(xí)到為人處事的道理。”劉浩榮表示。

作為一位年僅28歲的“非遺”傳承人，劉浩榮的俠家拳技藝還有很大的提升空間。如今，他時(shí)不時(shí)都會(huì)到廣州拜訪師公鄧鎮(zhèn)江，跟老人家學(xué)習(xí)原汁原味的俠家拳，每次一練就是3個(gè)小時(shí)。

“師公要求非常嚴(yán)格，這3個(gè)小時(shí)中間是不能休息的。跟他學(xué)拳比跟我爸學(xué)拳要累很多，不僅是身體累，精神上也很折磨人，因?yàn)槟阍诖蚰?dòng)作細(xì)節(jié)的同時(shí)，腦子也要不停地轉(zhuǎn)，思考下一招該如何發(fā)招才更有效，如何在今后教拳時(shí)更易于讓人掌握。”劉浩榮說。

與傳統(tǒng)拳術(shù)有所不同的是，俠家拳是一種非常接近于實(shí)戰(zhàn)的武術(shù)，很多招式可直接應(yīng)用于格斗、搏擊中，大開大合的動(dòng)作風(fēng)格也極具辨識度，這些特點(diǎn)都讓劉浩榮對提升俠家拳的影響力充滿信心。

有一次，劉浩榮帶著一群“俠家班”小朋友到蘆苞鎮(zhèn)表演，無意間聽到臺下有幾個(gè)人一語點(diǎn)出小朋友打的是俠家拳。這個(gè)細(xì)節(jié)讓劉浩榮非常振奮：“沒想到鎮(zhèn)上也有人能夠認(rèn)出俠家拳，這讓我感到平時(shí)做的很多推廣工作沒有白廢，也讓我更有信心做好傳承人，將俠家拳發(fā)揚(yáng)光大。”(馬永釗)